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走进国际生态学校

2013-04-25金玉婷

世界环境 2013年5期
关键词:爱尔兰荣誉环境

文/金玉婷

国际生态学校项目(Eco-Schools Programme)开始于1994年,是国际环境教育基金会(FEE)在全球开展的五个环境教育项目之一,是当今世界上面向青少年的最大的环境教育项目。项目旨在帮助学校改善当地环境,节约资源并减少碳足迹,鼓励青少年为应对气候变化和促进可持续发展做出自己的贡献。为帮助中小学校和幼儿园更好地开展环境与可持续发展教育,该项目提出了创建国际生态学校的“七步法”,即建立生态学校委员会、开展环境评审、制定行动计划、监测和评估、与课程建立联系、社会宣传和参与以及制定生态规章。

目前全世界已有50多个国家和地区(FEE国家成员机构)开展了国际生态学校项目,覆盖亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲,形成了国际生态学校网络,以促进全球性的环境和可持续发展教育策略实施与能力建设。目前生态学校网络还在不断扩展。FEE与联合国有关机构,如联合国环境署(UNEP)、联合国教科文组织(UNESCO)、联合国发展署(UNDP)等建立了良好的合作伙伴关系。国际生态学校项目还得到联合国可持续发展教育十年计划(DESD)的充分认可,作为优秀的项目予以推荐和支持。

国际生态学校项目由各国FEE成员机构负责组织实施,帮助本国的学校了解国际生态学校创建方法和标准,组织开展教育教学资料开发和培训工作,推动学校的环境与可持续发展教育。在FEE授权下,各国FEE成员机构对符合标准的学校授予国际生态学校绿旗和证书,并向学校有关教师颁发优秀教师证书。所有参与国际生态学校项目的学校可以在本国生态学校国际协调机构的帮助下,通过全球生态学校网络,就有关主题与其他国家与地区的生态学校进行交流合作,并参加国际生态学校项目中的各种活动。环境保护部宣传教育中心(CEEC)作为FEE在中国唯一的会员机构,在中国组织开展国际生态学校项目,负责项目的管理、实施、评审,并向符合标准的学校授予国际生态学校绿旗。

国际生态学校项目具有全面性、参与性以及学习与行动相结合的特点。同时,生态学校的创建是一个长期的过程,通过运用“七步法”解决校内环境问题的同时,提升参与者的环境保护和可持续发展的意识,增强全员参与环境保护和可持续发展的行动能力,提高学校环境教育和环境管理水平,改善学校和周边社区的环境。从而给学校带来良好的环境、经济与管理效益以及良好的社会影响。

爱尔兰的生态学校

爱尔兰的生态学校项目是整个国际生态学校网络中最成功的范例之一,由爱尔兰国家信托(An Taisce)负责组织和实施。自1997年该项目在爱尔兰启动至今,共有3700所学校加入了生态学校网络,2785所学校获得了国际生态学校绿旗荣誉。

An Taisce是一个会员制的非政府慈善组织,创立于1948年。An Taisce的环境教育部与爱尔兰各地方(城市、县)政府保持了良好的合作伙伴关系。爱尔兰的大多数地方政府都有环境教育专员,在地方政府以及当地企业的资助下,环境教育专员为当地的学校开展生态学校创建活动提供了非常重要的支持。这也是爱尔兰的生态学校项目能够取得成功的最主要的原因之一。

在爱尔兰,生态学校项目主要关注六个环境主题,包括废弃物、水、能源、交通、生物多样性和地球公民。An Taisce鼓励学校每次关注一个环境主题,而不是一步登天地同时关注很多问题。学校一般以解决学校的废弃物主题开始生态学校的创建活动,学生们根据“七步法”的要求,开展活动并申请绿旗荣誉。获得绿旗荣誉的学校每两年需要获得绿旗荣誉的再认证。这两年中,他们需要增加一个新的环境主题开展生态学校创建活动。在废弃物主题之后,能源、水和交通主题被逐次引入学校。因此,当学校开始开展交通主题的生态学校创建活动时,学校已开展项目六至七年。

英格兰的生态学校

英国是最早参与生态学校项目的国家之一。英国的生态学校项目在英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰,分别由环境慈善机构保持英国整洁(Keep Britain Tidy)、保持苏格兰优美( Keep Scotland Beautiful)、保持威尔士清洁( Keep Wales Tidy)以及清洁威尔士( Tidy Northern Ireland)负责管理和实施。

英格兰是生态学校数量最多的地区,17046所学校(约占英格兰学校数量的70%)都已加入了国际生态学校网络。在英格兰,生态学校分为铜奖、银奖和绿旗荣誉三个等级。目前,英格兰获得绿旗荣誉的学校1811所、铜奖学校5067所、银奖学校5327所。

注册加入生态学校网络的学校都可以申请生态学校不同级别的荣誉。三个级别的奖项分别设有不同的标准。学校申请铜奖和银奖,需要对照相应的标准进行自评。通过自评,认为自己符合标准的学校,可以通过在网站上进行注册、登录,填写评估表来申领相应的奖项。而申请绿旗荣誉则不同,学校需要深入地完成了三个环境主题的工作才可以申请绿旗荣誉。评定绿旗荣誉也不再采用自评的方式,而是有生态学校项目负责机构派专门人员进行实地考评,以确定学校是否符合绿旗荣誉标准。获得绿旗荣誉的学校每两年要申请绿旗荣誉重新认证。学校登录项目网站后,在其页面上可以看到申请下次认证的日期和距离下次认证的天数。

中国的生态学校

经环保部批准,环保部宣教中心作为中国的代表,于2007年加入FEE并于2009年正式启动了该项目。目前项目主要面向国家表彰绿色学校、省级绿色学校以及国际学校开展。宣教中心每年面向全国组织开展生态学校创建培训班,共培训教师2000余名。自2010年起,宣教中心每年对符合标准及相关要求的学校授予国际生态学校绿旗荣誉。目前,共计3批次148所学校获得了绿旗荣誉,数百名师生获得国际生态学校优秀教师和优秀学生证书。

在中国,学校本着自愿原则参与国际生态学校项目。希望参加项目的学校需首先向国际生态学校中国项目办公室(设在环保部宣教中心)递交国际生态学校项目注册表(随时),并向区域办公室备案。省级以上绿色学校实施生态学校项目一年以上,遵循“七步法”深入开展两个环境主题的工作后可递交生态学校绿旗荣誉申请材料。申请材料通过环保部宣教中心组织的专家组审核及现场抽查,便可以获得国际生态学校绿旗荣誉。

获得国际生态学校绿旗之后,学校应持续开展创建活动,每年递交当年的项目实施报告,以获得当年的绿旗资格确认。累积三年、五年、七年、十年将会获得更高的长期奖励证书。项目鼓励学校逐年开展不同的环境主题的活动,持续改进,以实际行动为国家的生态文明建设作出贡献。

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