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认识国情水情加快水利改革发展

2011-11-29王邦乐

中学政史地·初中 2011年10期
关键词:水情迫切需要节约用水

王邦乐

【热点材料】

2011年7月8日至9日,中央水利工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会议上指出,我们必须充分认识加快水利改革发展的重要性和紧迫性,积极行动起来,更加扎实地做好水利工作,推动水利事业叉好又快发展。

【知识链接】

一、加快水利改革发展有哪些重要意义?

水利是现代农业建设不可或缺的首要条件,是经济社会发展不可替代的基础支撑,是生态环境改善不可分割的保障系统,具有很强的公益性、基础性、战略性。加快水利改革发展,是事关我国社会主义现代化建设全局和中华民族长远发展重大而紧迫的战略任务,是保障国家粮食安全的迫切需要,是转变经济发展方式和建设资源节约型、环境友好型社会的迫切需要,是保障和改善民生、促进社会和谐稳定的迫切需要,是应对全球气候变化、增强抵御自然灾害综合能力的迫切需要。

二、加快水利改革发展,我国应从哪些方面做起?

1.必须科学地认识我国的国情水情。人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本国情水情。加快水利改革发展,必须从我国的国情水情出发,实行最严格的水资源管理制度,加大水生态治理和水环境保护力度。

2.必须把保障和改善民生作为发展水利的根本目标。发展民生水利,就是要更加强调以人为本,顺应人民群众过上更好生活的新期待,以政府主导、群众参与、社会支撑为途径,构建城乡统筹、区域协调、人水和谐的水利基础设施体系,使人人共享水利发展与改革成果。

3.必须不断深化水利改革,加快建设节水型社会,促进水利可持续发展,努力走出一条中国特色水利现代化道路。

三、我们青少年能为发展水利事业做出哪些贡献?

青少年作为国家未来的建设者,要担负起时代赋予的历史使命,积极宣传我国的国情水情和水利建设方面的科学知识;从我做起,从自身做起,节约用水,珍惜水资源,不浪费水;制止、举报破坏浪费水资源的行为,积极向当地政府建言献策,坚决同破坏浪费水资源的行为做斗争。

【跟踪训练】

一、单项选择题

1.2011年1月29日,新华社受权播发《中共中央、国务院关于加快水利改革发展的决定》(以下简称《决定》)。这是新世纪以来连续第8个中央一号文件。《决定》指出,近年来,我国频繁发生的严重水旱灾害造成重大生命财产损失,暴露出农田水利等基础设施十分薄弱,必须大力加强水利建设,力争通过5年到10年的努力,从根本上扭转水利建设明显滞后的局面。党和政府之所以高度重视水利工作,是因为()

①加快水利改革发展是转变经济发展方式和建设资源节约型、环境友好型社会的迫切需要②水利是经济社会发展不可替代的基础支撑③水利工作是我们一切工作的中心④发展水利是保障和改善民生、促进社会和谐稳定的迫切需要

A.①②③B.②③④

c.①③④D.①②④

2.右边漫画《流水作业》的做法()

①体现了可持续发展的要求②有利于节约、保护水资源③是循环用水,应鼓励、提倡④是浪费水资源的行为

A.②③④B.①②③c.①③④D.①②

二、简答题

3.2006年重庆、四川东部地区的特大干旱,2007年淮河流域性的大洪水,2008年南方的低温雨雪冰冻灾害,2009年大范围的特大春旱,2010年西南地区的特大干旱、多数省区市遭受的洪涝灾害、部分地方突发的严重山洪泥石流,造成重大经济损失,对人民生命财产安全造成严重威胁,暴露出我国水利基础脆弱、欠账较多的严峻局面。

阅读上述材料,回答下列问题。

(1)自2006年以来,我国频繁发生旱灾、洪灾表明了什么?这给人们敲响了什么警钟?

(2)请你为上述干旱地区提几条节水建议。

三、实践探究题

4.为了让广大青少年了解我国水情,掌握节水知识,增强节约用水自觉性,郑州某中学某思想品德学习小组组织了一次家庭用水社会调查活动,调查表如下:

(1)该小组在这次活动中使用了什么调查方法?

(2)请你在调查表的空格栏处填上你设计的调查题目。

(3)请你和该小组同学一起对调查结果进行分类,分析造成家庭用水浪费的原因。(温馨提示:可按照问题分类——数据分析——得出结论的方法思考)

(4)请你写一条节约用水的标语。

参考答案:

一、1.D 2.B

二、3.(1)①表明了我国面临着严峻的资源、环境形势,尤其是水资源严重缺乏;同时也表明了我国近年来气候异常,水资源时空分布不均。②我国面临严峻的资源、环境形势,水资源严重不足,生态环境破坏严重,必须坚持节约资源、保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,建设资源节约型、环境友好型社会。(2)①积极宣传我国的国情水情,使人们充分认识严峻的水资源形势,营造节约水资源的良好氛围。②加强水资源的统一管理,建设节水型城市。③实行阶梯水价,增强公民的节水意识。④提倡一水多用,如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所等。

三、4.(1)问卷调查法。(2)略。

(4)节约用水,人人有责;节约用水,从自己做起。

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