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英语专业毕业生就业难问题分析

2010-08-15商金芳鞠明明

合作经济与科技 2010年20期
关键词:金融危机英语专业毕业生

□文/商金芳 张 潇 鞠明明

一、金融危机背景下英语专业大学毕业生就业难深层原因分析

(一)受全球金融危机影响大学生就业难上加难。席卷全球的金融危机对欧美发达国家经济的发展造成了巨大的伤害,2,000万个岗位流失,大批人员失业,甚至美国硅谷的高科技人才都丢掉饭碗,许多在海外效力的“海归”回国谋生。在中国,由于许多方面还没有与国际接轨,金融危机对我们的影响主要体现在对外贸易方面,我国的对外贸易主要集中在东南沿海地区,而那里也是高技术人才聚集的地区,随着外贸进出口量的急剧下降,导致许多企业开工不足,人才下岗,他们与“海归”一起加入到就业大军中。显然,他们的能力和经验是刚刚毕业的大学生无法相比的,而且大量用人单位也借机抬高“门槛”,这使本来就面临就业难的大学生又遭受到更大的冲击。

(二)金融危机的背景下,英语专业就业面窄、缺乏竞争力的问题十分突出。在国际交流日益频繁的今天,熟练掌握外语是参与国际交流与合作顺利进行所必需的,因此每年都会有相当数量的考生选择外语专业。但是,英语专业大学生就业渠道狭窄、人才饱和,跨专业的话,隔行如隔山,尤其是在全球金融危机的背景下,英语专业大学毕业生就业竞争力无法与既懂英语又有工作经验的下岗再就业人才相比,甚至无法与一些常用的管理专业毕业生相比。正如一个英语专业应届毕业生所抱怨的:“这个专业看似前途光明,但实际就业面太狭窄,对口职位只能是教育或翻译,而且涉及管理、经济类的专业我们又不太了解,一点竞争力也没有。”中国北方人才市场专家介绍,从企业需求上看,英语专业学生就业形势确实不容乐观。很多企业目前更急需的是两类英语人才:英语专业能力特别强的人才从事文字类工作,比如翻译;除具备英语能力外还具有其他专业背景的综合型人才从事市场、管理类工作。“近年来家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过度关注的结果,导致市场需求饱和,使大批只掌握了英语的求职者陷入了求职无门的窘境。”

(三)毕业生英语实际能力低下影响其就业。在铺天盖地的学英语热潮的遮掩下,到处可见英语实际应用能力低下、高分低能的现象:六级考试拿到500多分,却连简单的接电话都难以用英语准确地表达;GRE高分考生,无法正确书写英文论文;英语专业的学生面对外宾的询问,连一句话也说不出。在上海举行的某翻译资格考试中,一位考生将“富贵不能淫”翻译成英文后的答案是“富贵但不能性感”,这样的翻译让众多评委啼笑皆非,要是让孟子他老人家知道了更得气得从土里钻出来怒斥他几句。要知道参加考试的都是所谓的“英语精英”。这样的尴尬情景在中国英语学习者中并不鲜见。一边是席卷全社会的英语学习浪潮,一边是实际应用中层出不穷的笑话。《环球时报》上刊载过一句话:对于一部分英语学习者而言,学了好几年英语,却连熟练地和外国人打招呼都是个问题。一点都不夸张,学英语的热潮无法掩盖让人忧虑的尴尬。

(四)就业观念存在偏差。大学生找工作就高不就低,一个条件优越的岗位让大学生千军万马蜂拥而至,而普通岗位或层次低的岗位却是门前冷落车马稀。这不光是英语专业大学生的观念问题,其他专业的也是如此,只不过又是纯英语专业又有优越条件的岗位更是少之又少。

当前,金融危机最严重的时期基本过去,经济形势正在好转,就业形势也正发生变化,虽然高层次,条件好的岗位仍然“僧多粥少”,一个公务员岗位竟然吸引几千大学生报考,这其中不乏英语专业的学生。但普通的或层次低的岗位如产业工人岗位却出现较大缺口,就看这些口中常说能找到工作就不错还挑什么的大学生们能否真正转变观念,低下高贵的头,屈下“天之骄子”的尊,丢掉幻想,回归现实,认认真真地学习,踏踏实实地工作。现在很多生产制造企业的高端设备都是进口的,需要有英语专业的人才去读懂它、使用它,为企业创造财富,同时也为自己创造财富。

二、以金融危机为机遇,解决英语专业大学毕业生就业难问题

全球金融危机的袭来,对我们来说是挑战,更是机遇,我们要在与金融危机的斗争中善于发现机遇、抓住机遇,对大学生特别是英语专业大学生来说就是应通过金融危机尽快了解全球金融贸易的基本情况,熟悉我国对外贸易制度和流程,掌握外贸领域的专业知识和技能,努力提高自己英语的实际应用能力。此外,英语专业的大学生还应学习掌握一些其他专业技术,为自己就业拓宽渠道。要达到上述目标,必须从以下几个方面入手:

(一)练好基本功,提高英语实际运用能力。北京师范大学外文学院程教授说:“学英语最重要还是要把语言基础打牢,只有真正把英语学好、学精,才能谈得上就业甚至将来的发展。先练好基本功,才能在此基础上掌握实际运用的能力。英语,不仅仅是一门工具。”勤学苦练,这是学习英语最基本的要求,每个英语专业的大学生都知道的,这里不再赘述。

(二)扩充知识面。在谈到如何应对众多非英语专业毕业生的冲击时,一名来自浙江大学英语专业的大三学生坦然承认这种窘态:“现在很多英语专业学生学得很不过关,而非英语专业学生们的英语水平却在不断提高,这样在就业时,他们将占更大的优势。”就连招聘一位项目销售员也要求“熟练掌握中、英文,优秀的电话沟通与谈判技巧,出色的市场调查分析能力及因特网技术”。随着我国改革开放不断深入,各个方面都在逐渐与国际接轨,英语的涉及面越来越广,既懂英语又懂其他专业知识的高层次、复合型人才将受到广泛欢迎,因为他们上天就能驾飞机,下海就能开轮船,飞机、轮船出故障了他们还能修,国家需要这样的高素质人才。在这种情况下,我们英语专业的学生将英语学透,达到一定的高度和层次,同时在学有余力时还要其他的专业技术知识,如对外贸易、企业生产、旅游导游等,扩大自己的知识面,为拓展就业渠道打下良好基础。

此外,大学院校要在抓好在校学生英语学习的同时,提供机会,创造条件,培养英语专业学生在其他专业方面的兴趣,对已经毕业的英语专业人士除进行“充电”外,还要教他们如何将自己学到的理论知识运用到实际工作中去,并引导他们放弃“期望短期内达到高层位置”的想法,因为企业更愿意招收有想法、有激情、有创新精神、能将自己充到的电合理而充分地释放到生产中去,为企业创造财富的员工,而非急功近利者。

(三)调整就业目标。追求高层次的工作岗位是每位大学生的就业理想,但理想总归是理想,能够实现更好,如果不能实现只能是幻想。幻想破灭了,我们总要低头看看自己的真实水平,进而调整一下心态,调整自己的就业方向、甚至降低就业目标也许是更好的选择。

1、在就业方向上,重点可以放在教育、医疗、科研、基础设施、服务等行业,因为这些行业受金融危机的影响较小且对人才有较多的需求。

2、将就业的目标区域选在需要更多人才的二三线城市和广大城镇,如青岛、珠海、温州、威海、烟台等。不难看出,现在毕业生多集中在北京、上海、深圳、广州这样的大城市里,误以为留在大城市就有更好的发展。实际上我国大量的二线、三线城市都很缺乏人才,将大学毕业生合理地分散到各区域中,不但有利于职场新人的职业发展,还能起到缓解一线城市就业压力的作用。

3、就业岗位的选择方面,不要去挤“万绿丛中一点红”的政府机关事业单位的岗位,全国各地有实力、有前途、产品有竞争力的企业数不胜数,而这些企业的发展正急切地等待年轻大学生的到来为企业的发展注入新鲜血液。目前,受经济回暖的带动,我国东南沿海的生产企业因技术工人缺乏而面临着开工不足,企业老总拿着订单等产品的现象随处可见,而这些企业大多有外贸业务,既懂英语又能参与生产的英语专业大学生到那里应该有施展拳脚的舞台。

这里需要说明一点问题,目前就业形势严峻有社会大环境的影响,这点不容忽视,但在生活中不难看出,很多大学生将就业难这一问题一味地推给这个其实不是内因的原因上,从而消极地对待自己的学业和职业规划,这是非常危险的。

大学生就业是个永久不变的话题,尤其是英语专业的大学生,在金融危机的背景下,更应该具备国际化的眼光,加强各项专业技能的训练,努力提升自身素质与应对能力。危机总会过去,光明就在前方,在全社会的关注下,只要转变观念,拓宽思路,脚踏实地,勤学苦练,大学生就业难的问题就会得到改观,到那时,大学生就会感到找一份适合自己的工作其实并不是很难。

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