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E-learning生命力旺盛

2010-08-15

中国教育网络 2010年6期
关键词:生命力项目管理教学方式

E-learning生命力旺盛

作为一种新型的学习模式,E-learning具有强大的生命力,自1998年E-learning概念提出以来,单美国的e-learning市场的年增长率几乎保持在80%以上,显示了广阔的市场前景。我国项目管理网络课程的研究与开发经过国家外国专家局培训中心与研发机构八个多月的通力合作和积极努力终于面世,其远程教育学习平台的诞生使项目管理培训事业走上高速发展的快车道。

项目管理网络培训课程是以全球公认的项目管理标准体系即由美国项目管理协会(PM I)制定的“项目管理知识体系指南”为框架而制作的。学习对象包括项目管理入门人员、项目项目管理从业人员、项目管理职业资格认证(PMP)考试人员。通过E-learning网络课程的在线互动学习,学员可以借助动画、语音、案例、与讲师互动等多种形式实现知识的更容易获取。

作为一种新型的教学与培训方式,网络学习将对传统的培训和学习方式提出了挑战。但是,网络学习并不是要取代传统的培训与教学方式,因为传统的课堂学习在知识传授、社会性和互动性方面有巨大的优势,正如PM I坚持的理念“面对面的沟通是最好的沟通方式”,面对面的课堂学习具有其他学习方式所不可比拟的优势。

但是,网络学习以其电子化的低成本、个性化、随时性和交互性特点也得到了越来越多人的认可,因此,清华大学经济管理学院李纪珍认为:“两者是互补的,是可以走“你中有我,我中有你”的发展道路的。”

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