顾晓蕊

初次见到夏小茉，她正望着窗外的三角梅发呆。那是初中开学的第一天，教室里一片喧哗，只有她显得漫不经心，目光被一团火红黏住，数着枝条上的花朵。

我“噗哧”一声笑了，在她旁边的空位坐下，说：“嗨，你好。”她轻轻一抿嘴，唇角微微上扬，她笑的样子很好看。

我们成了同桌，课间，我讲故事给她听。书上的故事讲完了，就讲我和家人的故事，夏小茉托着下巴聆听。当我问及她的家人时，她漠然地转开话题。

她常带些雪梨酥、米花糕等零食，跟我一起分享。夏小茉应当有位有钱的老爸，但她心里似乎藏着秘密，那一抹淡淡的忧伤，如睫毛上的雾，总也化不开。

班上成立学习小组，我们的组长是阳光少年孟浩。遇到不会的问题，夏小茉会跑去问孟浩，他耐心地给她讲解。那段时间，她的成绩有明显的进步。

有天放学后，夏小茉红着脸，说：“你帮我把这个给孟浩，他帮我补习，我想送他一盒带香味的橡皮。”

我大大咧咧地走过去，把橡皮放到孟浩桌上，说：“这是小茉送给你的。”有位调皮的男生抢走橡皮，恶作剧般地大笑：“不得了了，有人早恋啦。”

在８０年代的校园，早恋是件很轰动的事。我回头看夏小茉，她眼里噙着泪，脸色蜡白如纸。最糟糕的是，班主任恰巧出现在门口。

“夏小茉，我正想表扬你的进步，你真让我失望。”班主任把我们喊到办公室，生气地说：“还有你这个课代表，也不知道带个好头。”

我为夏小茉鸣不平，说：“其实……那个……”这时，有位老师推门进来，喊：“教研组开会了。”班主任摆摆手，说：“你们先回去，好好想一想，明天再说。”

我们并肩走着，阳光在脚下跳跃，心情却灰蒙蒙的。夏小茉颤声问道：“老师会告诉家长吗？”我沮丧地说：“可能会吧。”

夏小茉失神地伫立在那里，眼里满是羞愤与悲伤。我想安慰她几句，她哭着转身跑开，背影歪歪斜斜地消失在巷口。

我一夜没睡好，第二天清晨，头昏沉沉地到校。奇怪的是，夏小茉没来。第四节是班主任的课，她专心致志地讲课，仿佛忘了昨天的事。

中午放学时，有位男子神色慌张地跑来，喊住刚出教室的老师，说：“我是夏小茉的爸爸……”男人把老师叫到走廊，我跟在后面，听到他们的谈话。

“小茉吃安眠药自杀，现在已脱离了危险。”男人声音哽咽地说：“她妈妈前些年去世，她变得沉言少语，我忙于工作，疏忽了与她的沟通。”

“哦……原来这样。”老师红了眼圈，懊悔地说：“这孩子需要关爱，我昨天可能误会了她。要不，现在去医院看看她？”

男人沉思了片刻，說：“还是让她静一静吧，我不想这件事给她带来阴影。我给小茉请个病假，过一段时间她再来上学。”我的眼泪流了下来，逃也似的跑开。

我期待她重返校园，可半个月后，我们家突然要搬迁。黄昏的月台上，我又想起小茉美丽而忧郁的眼神，心里有说不出的伤感。

再次见到她，是在多年后的一次同学会上，她微笑着走来，说：“叶子，你还好吗？”记忆之门瞬间打开，往事呼啦啦奔涌而来。

当年的她，看到父亲一夕忽老，内心充满了自责。敏感又自尊的她，将自己幽闭在狭小的空间，推开心窗才发现，爱一直都在，从未远离过。

这些年来，她先是失业，又做了两次大手术。她没有被困难击倒，还开了家“馨语”花坊，用心经营平淡的生活。

生命是如此美好，又如此珍贵，它不同于雪化了，云散了，花败了，生命是不可复制，无法再生。无论何时何境，只要心怀希望，生命的枝桠总会繁花似锦。

那些成长路上的伤与痛，不过是缕吹展生命的风。她如水的明眸，映出一片湛蓝的天，我那颗悬着的心，终于轻轻放下。