摘要:《财务会计》课程的内容与我国上市公司实践有密不可分的关系,将不断出现的上市公司案例引入教学中,有利于将会计专业的教育与资本市场相结合, 有利于学生在分析案例的同时了解和熟悉我国的经济政策、法规,多渠道地获取知识,创造性地学习。

关键词:上市公司;信息透明;财务报告

中图分类号:G642 文献标识码:A

文章编号:1674-1145(2009)24-0198-01

随着证券市场上上市公司被普遍要求信息透明度的形势下,上市公司的信息定期公布,会计核算、信息公布较规范,资料易于取得。以上海证券交易所为例,其网站公布了各上市公司的概况、股本结构、筹资情况、利润分配、财务指标、公告摘要、定期报告等信息,内容与《财务会计》课程密切相关。通过对上市公司公开披露的信息进行分析,有助于教师进行案例教学。

一、上市公司案例在《财务会计》教学中的作用

1.有利于将会计专业的教育与资本市场相结合。股市是国民经济的晴雨表,上市公司披露的股权结构、行业竞争、执行的税收政策、财务报告等基本面信息,有利于学生运用财务会计及相关的证券、税收等知识分析上市公司信息披露的市场反应,研究会计数字与企业的市场价值之间的关系,将专业、非专业知识有机地结合起来,有利于提高学生灵活运用知识、分析问题的能力。

2.有利于学生多渠道地获取知识,创造性地学习。众所周知,影响股价变动的因素,除了公司披露的会计信息外,还包括宏观政策面等因素。因此学生在关注上市公司时,需要关注国家的宏观经济政策、财经动态、最新财会法规颁布等消息。而这些知识在教科书上是无法获得的。教师可以引导学生通过图书馆、计算机网络等途径,自主地获取这些信息资源。这样大大拓宽了学生的知识面,培养了他们获取知识的能力,去创造性学习。

二、上市公司案例在《财务会计》课程中的教学思路

首先,通过案例教学了解所学理论知识在实践中的应用。以在上海证券交易所交易的青岛海尔股份有限公司为例,教师用青岛海尔每年定期公布的财务报告为案例,通过指导学生通篇阅读,让其了解为实现会计的目标而形成的财务报告应具备的主要内容;通过指导学生重点阅读项目三“主要财务数据和指标”、项目十一“财务会计报告”了解各会计要素的会计政策在会计实务中的应用。

其次,选择某一事项的具体会计准则进行案例教学。教师可针对某一事项(某项或几项具体会计准则或证券法规)对公布的上市公司定期报告或有关上市公司的媒体报导中分析,从中“筛选”出具有代表性、典型性的财务会计案例,及时将会计制度及准则的经济后果、上市公司利润操纵、企业并购与重组等实际案例应用于课堂教学。有些账面情况看上去很好的财务报表中也可能隐藏着应引起投资者重视和警惕的信息。

再次,在案例教学中强调学生在教学中的主体性。通过教师选择的典型案例,鼓励学生选择不同的会计政策对具体业务的处理,从而发现不同的政策对企业财务状况、经营成果等信息的影响,寻找解决问题的最优方案。积极鼓励学生大胆尝试探索新方法,激发学生探索创新的积极性并从中培养和锻炼学生的创新能力。

三、选用案例需要注意的问题

1.上市公司的选择。案例选择是否适当,在很大程度上影响着案例教学的效果。教师应根据教学目的要求有针对性地选择上市公司。所选择的上市公司应该具有代表性,或具有较高的知名度,或是本地域范围内的,这样能提高学生学习的兴趣,还有机会对上市公司本身进行实地深入了解。教学案例应蕴涵能启发学生思考的一些问题,学生需灵活运用书本中所学的知识,进行广泛深入的思考,并通过互相讨论、启发,才能得到问题的答案。

2.课前准备。选择好上市公司后,教师应进行周密的案例教学准备。

(1)熟悉上市公司财务数据、细节、事实,收集相关资料。案例来源尽量使用最新近的案例,以尽量体现案例所涉及的政策与操作方法上的时效性。每个案例标题都应涵盖“公司名称”和“案例内容”。考虑每个案例分析的要求和特点,对背景材料进行适当补充或删减,给学生立体的、真实的、而不是大部分编撰的资料。

(2)例所涉及知识点尽量能够涵盖相关的主要知识点,体现整体性和全面性。准备一系列能引导学生讨论的问题,并充分设想案例讨论中可能出现的各种问题及其处理方法。

综上所述,会计专业的课程内容与我国上市公司实践有密不可分的关系,我们应将不断出现的上市公司案例引入教学中,通过教师课内外的与学生交流,引导学生利用所学知识进行案例剖析,将过去以业务单元为主线的专业知识融会于一个案例中,一方面提高了学生融会贯通能力,拓宽了学生分析问题的思路;另一方面,上市公司案例中不断出现的新业务也引导学生将考虑问题的思路不拘泥于课本和现行的会计准则和制度,而是独立思考解决方案。这不仅丰富了学生的知识,更重要的是提高了他们处理实务的能力。

参考文献

[1]费子霞.案例教学在会计实验中的运用[J].网络科技时代,2007,(8).

[2]陈辉,马元琴.财务管理教学中案例教学法的探究[J].市场论坛,2007,(8).

作者简介:吴雯洁(1971- ),女,江苏宜兴人,江苏盐城纺织职业技术学院经贸管理系教研室主任,副教授、会计师,研究方向:会计教学。