王　蜀

小蝴蝶,告诉你,千万不要乱飞飞。东边小猫想抓你,西边小鸡想吃你。只有我家小娃娃,实实在在喜欢你。喜欢和你说说话,喜欢看你花花衣。……

窗外飘着雨丝,空气中弥间着淡淡的艾香味儿,在这样的一个日子里,品着香茗,诵读着好友李秀英新创作的童谣,一种温暖的情绪漫漫溢满心间,明光倒转,那远去的情景仿佛又回到了身边……月光下,田野里,妈妈温暖的怀抱里……马兰花开21,256,257,282931……声音渐渐临近又渐渐远去,单纯,却带着金灿灿温馨的回忆……脍炙人口的童谣总能轻易唤起人们对于童年的美好记忆。

每年的“六.一”儿童节来临之际,从事幼儿文学创作的我省著名儿童文学作家李秀英女士总会为孩子们精心准备一份礼物。二十多年来,她从没间断过。刚刚出版的四册一套的《甜趣新童谣》,便是今年献给孩子们的节日大物。《甜趣新童谣》共收录了作者最新创作的三百多首新作,作者放飞心灵的音符幻化而就的这一首首童谣,清新、质朴、有趣又极富韵味,新书一上市便受到了家长和孩子们的喜爱和评论界的好评。

在文学的多种表现形式中,童谣是一种文字最简练的文学作品,是人之初进行文学启蒙和文学教育的最好形式,也是成人写作中最难把握的一种文体。如何用儿童的视角看世界、写生活,任何一部优秀的儿童文学作品都离不开作家对所描述对象的熟识,对生活的细心体验。幼儿教师的那段职业生涯为天资聪慧的李秀英从事童谣创作打下了坚实的基础,她不仅很好地把握住了儿童的视觉空间,她还将所学的绘画技能也运用到了童谣创作中。生动的语言,明快的节奏,有趣的故事,童趣盎然的插图,形成了个性鲜明、独具特色的创作风格,在她描绘的五彩缤纷的世界里,她为孩子们唱出了一首首快乐的绿色童谣,已成为我国儿童文学绿色皖军创作队伍中的领军力量。早期出版的《娃娃歌谣》、《快乐学儿歌》等20多本原创作品,已再版多次,创下了发行量几百万册的业绩。其中一些作品已入选人教版小学《语文》课本、《阅读》教材等。《幼儿枕边新童谣》入选新闻出版总署首届“三个一百”原创出版工程;《幼儿枕边新童谣》有声读物入选新闻出版总署向全国青少年推荐的百种重点有声读物和百种优秀电子出版物。

天性乐观的性情不仅使她拥有了许多志同道合的朋友而且也使得她的创作风格明朗而充满了快乐和激情。

童谣《小白象》:小小白象,鼻子长长,/翅得高高,钩住月亮。/钩得累了,摇摇晃晃,/月亮掉进,小小池塘。/小猴看到,急得大嚷:/这个甜饼,一定很香!/我来捞起,大家尝尝。

童谣《过家家》:天鹅想玩过家家,/忙给朋友打电话,/大雁、白鹅和花鸭,/接到电话忙出发。/一盘小虫一盘鱼,/一盘水草一盘虾,/天鹅当爸雁扮妈,/白鹅花鸭是娃娃。/嘎嘎嘎,呷呷呷,/大家玩得真开心:/我们本就是一家。

儿童的天性是追求快乐。让孩子快乐,让孩子在玩中感到愉悦是儿童文学创作中的一个重要目标。英国在19世纪就推出了“快乐的作品给孩子以愉悦”的观点。在李秀英的童谣作品中,灵动的想像力,丰沛的游戏精神已为孩子们构筑起了一方快乐的天空。

童谣做为语言艺术的一种,相比故事,更简练,更易于幼儿欣赏和接受。但是,如何才能让孩子们更主动的受教呢?

苏霍姆林斯基说:任何一种教育现象孩子在其中越少感觉到教育者的意图,他的教育效果越大。因为暗示教育法能融洽教育者与被教育者的关系。避免受教育者产生逆反心理,促使幼儿主动,积极发展。要让幼儿积极发现并模仿美的行为,单纯的说教效果是不理想的。在她最新出版的《甜趣新童谣》中,李秀英很好地把握住了孩子在成长阶段所具有的不同性格特点,创作的新童谣不仅语言节奏明快、富有韵律感,而且带有明显的阶段性。同样是写猪宝宝的童谣,因孩子年龄不同,童谣的句子长短、语气变化也出现了很大的不同。

在1-2岁童谣中,她写道:“猪宝宝,/鼻翘翘,/最喜欢,/睡大觉”。简单的12个字,将小猪可爱的特性描绘的淋漓尽致。在3-4岁童谣中,她写道:“小懒猪,/胖乎乎,/好吃懒做怕读书,/宝宝教它学认字,/捧着书儿打呼噜”。不仅句子长了,而且内容也更为丰富了。在5—6岁童谣中,她写道:“小白猪,傻乎乎,/洗澡不去清水塘,/跳进泥坑搓呀搓。/左搓搓,右搓搓,/变成一只小花猪!”句子进一步增长,还带有一定的动作性。她的童谣创作达到了在快乐的阅读中,让孩子们去认知对与错、好与坏。

综观我国的儿童文学写作,这些年出现的基本取向有五种:一是人文主义写作,二是地域性写作,三是时尚写作,四是商业写作,五是网络写作。虽然写作者有其自由选择权,但“人文主义写作”应该是主流。所谓的“人文主义写作”,对儿童文学来说,即是“儿童本位”的艺术性写作,即作家真正关注儿童的生命状态,真正理解儿童的精神世界,并且能够从多种视角切入儿童的生命本质,从而以精美的文字呵护童心,捍卫童年。可以看到的是,在中青年儿童文学作家中,有相当一部分作家有自己的精神追求,他们沉潜于优美的文字世界,体现了年轻一代作家的艺术使命感和文化自觉意识。李秀英的创作则充分体现了这种意义。她也因此获得了全国优秀畅销书奖、全国优秀少儿图书奖、连续六届“冰心儿童图书奖”、“五个一工程”奖、华东优秀图书一等奖及安徽省优秀图书一等奖等各种奖项20多次。

“诗意、灵性、快乐”的一首首童谣就像作家放飞的心灵之歌,在为孩子们构筑的美丽天野里自由自在地飞翔!