黎小申

今天上午下了第一节课后,我照例来到操场上活动。无意中,我看见了正在玩沙包的晓伟同学。晓伟原是我们班的同学,因为生病耽误了不少课程,不得不休学,到现在还在上三年级呢。看到他,一件让我难忘的往事便浮现在我眼前。(运用倒叙手法,引出故事。)

那是三年级的一天,下课后,我一个人走到花圃(pǔ)边,准备看看小蚂蚁。在花圃的另一边,我看见我们班的三个男同学,分别是成非、沈晨和晓伟,他们正在用手拍打画片。别看我是一个女孩子,平时却喜欢逗男生。这不,我悄悄地走过去,趁他们不注意,一下从晓伟手中抢来一张画片,想看看他们有什么反应。(比较细致地交待了事情的起因。)

他们果然生气了!成非和沈晨站起来夺我手里的画片,晓伟则用拳头使劲捶我后背,我感到一阵酸痛,顿时火冒三丈,像个男生一样,把画片一扔,跟晓伟打了起来。我闭着眼睛,两只手挥动着,朝他脸上一阵乱打。打了一会儿,不见对方还击,我睁开眼睛,才发现晓伟用一只手捂着鼻子,另一只手在擦眼泪。唉呀,不好了!我把他的鼻子打出血了。成非连忙掏出卫生纸给晓伟止血,沈晨跑去告诉老师,我慌了手脚,站在那里不知所措。这时,老师闻讯赶来,瞪了我一眼,马上把晓伟扶到医务室去了……(按事情的发展顺序写出事件的过程,很详细。)

现在想起来真后悔啊,我不应该抢他们的画片,如果这样就不会发生“流血”事件了。我以后一定不再做这种事了。(自然结尾,表达了自己的感受。)

总评

这篇习作记叙了小作者亲身经历的一件事,由于自己先“抢来一张画片”,又“闭着眼睛”“乱打”,致使晓伟的鼻子流血。这个真实的故事虽谈不上惊天动地,但符合小学生的实际生活,能给人留下如见其事的印象。文中,人物的动作、心理活动等描写得真实,自然。