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学习“排比”成就佳作

2009-08-27宋立卫

作文周刊·小学五年级版 2009年43期
关键词:养育之恩荣辱一棵树

宋立卫

站着

你一生只选择一种姿势——站立。

狂风袭来的时候,你不肯倒下;大雪压顶的日子,你不肯屈服;洪水肆虐的瞬间,你不肯俯首;刀斧临头的黄昏,你不肯折腰。一棵树,在岁月的长河中,书写一段英雄的人生。

茫茫大漠,一棵树站起来,是一座丰碑;巍巍青山,千万棵树站起来,是一座长城;悠悠河岸,所有的树站起来,是一条蛟龙;青春的树,在时代的浪潮里,歌唱着永恒的真诚。

站着,给大地一片绿荫;站着,给江河一滴清纯;站着,给生命一声问候;站着,给城市一缕温馨。不计荣辱,不计得失,一生的站立,只为报答泥土的养育之恩,只为证明生命坚如磐石的精神。

人,与树站在一起,就是一种不可抗拒的力量,更是一种撼天动地的奇迹!

【读后思考】

“不计荣辱,不计得失,一生的站立,只为报答泥土的养育之恩,只为证明生命坚如磐石的精神。”这句话的含意是什么?表达了作者怎样的思想感情?

【技法指导】

很显然,这篇美文的成功得益于“排比”手法的充分运用。把内容相关、结构相同或相近、语气连贯的三个或三个以上的语句连起来用就叫排比。它可由词组构成,也可由句子构成。它可以是句与句间构成的排比,也可以是段与段间构成的排比。它既可以用来议论,也可以用来抒情、描写。排比句如运用得恰当,可以加强语气,强调句子意思,抒发强烈的感情;可以丰富文章的重点内容,使中心鲜明突出。排比可用于写人、写景、说理、抒情,但是运用排比必须从内容的需要出发,不能生硬地拼凑排比的形式,否则会弄巧成拙。

【活学活用】

本文以充满诗意却不失刚毅的笔触书写一种风貌,一种让人感慨万千,让人心魂震颤的精神状态。“不计荣辱,不计得失,一生的站立,只为报答泥土的养育之恩,只为证明生命坚如磐石的精神。”赞扬了树的无私奉献、知恩图报的生命意义所在。与其说是写树,还不如说是写人,因为“人,与树站在一起,就是一种不可抗拒的力量,更是一种撼天动地的奇迹!”才是本文的中心,借树喻人,点明了人类神奇的力量和生命坚如磐石的精神品质。而与其说是写人,更不如说是写一种生存姿势:置身滚滚红尘,人有时需要坚守,需要不屈,否则,在广袤无垠的时空中我们将会迷失自我。

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