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英语完型填空答题技巧之我见

2009-07-02袁宏伟

新课程·上旬 2009年12期
关键词:全文短文答题

袁宏伟

完型填空是一种综合性较强的测试题型,既考查学生的语言知识能力,又考查学生综合运用所学知识的实践能力,既考查对语法、词汇、习惯用语、句型搭配等基础知识的综合运用能力,又考查对短文的阅读理解能力。它涉及面广,难度较大,各小题的备选答案,只一项最佳,有点类似选择题空题,其余的均是干扰性或迷惑性选项。它考查主体是实词,其中又以名词、动词为多,侧重考查学生对全文的综合理解和整体把握能力,偏重于语言意义和行文逻辑等,能较全面地反映出学生对所学知识的掌握程度和运用能力。从近几年来的全国各地高考英语试题看,完型填空题是英语试题中难度较大,得分率较低的题型之一。因此,做这类题型时,除了要具备较扎实的英语基本功之外,还必须具备良好的应试心态,同学们在做完型填空题时一定要充满信心,沉着冷静,要相信自己的实力。只有这样,答题时才能发挥出自己的最佳水平,减少失误。掌握一定的答题技巧,才能达到事半功倍的效果。

一、把握开头迅速阅读全文

开篇首句是探察全文概况的“窗口”,从首句得到的信息是解题的指南。通过它,可以大致了解全文的概貌和作者的立意,它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的第一、二句通常是主题句,或是告诉文章所要讲的主要内容是什么。完型填空首句一般不预留空白,因此认真阅读短文开头的第一、二句,有利于考生准确地预测和推断短文的主旨。 考生应该充分利用此句的标示作用,并将它作为一个解题的突破口,据此展开思维。

细心阅读了第一句后快速通读全文,掌握短文主旨大意。考生在答题时,在没有通读全文、弄懂大意的情况下就急忙边阅读边依空选择,这是一种不良的答题习惯。而且那些错误的答案会在大脑中先入为主,在复查时很难被发现。 同学们不要急于看选项、找答案,应通篇浏览短文,掌握文中时间、地点、人物及事件,同时对空格部分作出猜测。尤其要注意首句和尾句的含义,这样,答题时才能心中有数。然后,逐句细读,掌握文章大意后,逐句分析,根据上下文意义,选择语法正确、词义贴切的选项填入空格。在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻,注意语境和有关提示,正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达,不能单纯地凭语法知识解题。

二、结合上下文进行逻辑推理

每篇文章都是前后联贯,符合逻辑地向前发展延伸的,短文中每个空白处的正确答案和其上下文在意义上和结构上都有必然的联系。因此,必须注意上下文的参照,形意结合,连贯思考。在了解文章大意的基础上,要按文章的先后顺序,对每道题所给词语的确切含义进行分析比较,并考虑到全文整体意境的影响,做到上下文呼应,合理运用逻辑思维、推理的方式来进行答题。

完型填空的题目有很多涉及到词语搭配。在设置题目时,出题者会在搭配问题上充分考虑考生可能进入的误区,设置迷惑选项。有些选项填上去似乎符合上下文,语法也对,但搭配欠妥,不太合理。这种搭配包括主谓搭配、动宾搭配、形容词与被修饰名词的搭配、副词与被修饰动词的搭配、介词短语搭配、动词短语搭配、固定短语搭配等等。这就需要考生平时有扎实的基本功,通过训练多掌握一些固定搭配和用法。如,空白在两个句子之间,就要根据上下文的语境和上下文的关系,选用并列连词and,but,or, however,there、fore,while、 for 等连接两个并列句;或用who,which, that,whose,whom, when,where, why 等关系代词和关系副词等连接定语从句;或用 whoever, whatever,what, who,when,where, how,why,if,whether,that 等连接词连接名词性从句;或用when,where,because,unless,though,even if,so that 等从属连词连接各种状语从句。如果我们知道它们的基本用法和彼此间的区别,填上所选词后句子的意思和结构都完整,上下连贯,把握住语篇的行文逻辑,那么选定最佳答案就不难了。

做完型填空题必须把握文章的走势,揣摩文章字里行间的意义,选择与作者思路或意图相吻合的选项。做题时必须首尾相顾,甚至文章的最后一个空格也要联贯上文所有的内容。试题所提供的短文可以说是一个整体,空白处所需要选的只是整体的一部分,有时候,所选答案从局部看是可行的,但从整体上看,不见得是最佳答案。这时,就要局部服从整体,从短文的整体内容出发,重新选择答案。对于那些无法确定或未能选答的空白,不要仅局限在与上下文的对照上,要把视野扩大到全文。有时,一旦和整篇短文联系起来,就可豁然开朗,很容易选出答案。

三、要有全局观并学会“放弃”

完型填空题的总体难度是较高的,但二十个题中,容易失分的也仅有四五个题,大多数是中、低档题。注意试题有易有难,因此,在解题中要注意解题速度,不可为一道难题苦思冥想,耗时太多。如遇个别难题,可以暂时跳过去或初拟一个答案,先做最有把握、最熟悉的短语,惯用法动词形式和语言结构的题目。如果停滞不前,不但会打断思路、造成时间上和心理上的紧张,而且往往无济于事。

一篇文章是一个整体,结构与逻辑间存在联系,不能单从局部的词义和语法来理解,应从全文内容出发不断深入,这样在解决疑难问题时就排除了在逻辑意义上易选错的选项。先看看哪些词语意义与文章不符,然后综合运用词汇、句型、语法等知识反复地字斟句酌,排除明显错误,缩小选择范围,得出符合逻辑的正确答案。

四、细心检查核对使其完善

试题解答完毕后,要仔细复查核定。复查可以采用两种方法:一种是不看已选的答案,再把所有的题目做一遍,然后看看两个答案是否一致,如不一致,再仔细比较鉴别;另一种是把答案代入短文细读一遍 ,看所选答案是否与短文整体相吻合,再把每个空白处与它相对应的四个答案一一对照。复查时不可孤立地检查每个所要填的空白,应遵循由整体到部分,再由部分到整体的理解文章的规律,耐心地再次复读全文。

总之,要提高完型填空的解题水平,我们在平时的学习实践中,要不断积累并熟练掌握词汇语法等扎实的基本技能,对于重要的语法项目,要加以总结概括,以便做题时运用灵活、概念清楚。只要我们持之以恒,解答完型填空的水平就能得到提高。

作者单位:河北省抚宁县第一中学

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