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高中政治课中的财富观教育

2009-06-25赵有权

教学与管理(中学版) 2009年5期
关键词:财富经济企业

赵有权

“三鹿奶粉”事件和近年来食品领域发生的一系列质量安全事件,人们思考了诸如诚信、道德、责任、质量、安全等方面的问题。我认为,所有这些都归因于财富观问题,即如何认识和对待财富、如何获得财富。财富观是价值观的重要组成部分。人们爱慕财富,敬重富人,以富为荣,以穷为耻,努力创造和积累财富,这是正常和健康的心理、自然和合理的财富观念。改革开放30年,市场经济打开人们追求财富的“闸门”,但负面的东西也随之而来:获取财富不择手段、贪图享乐,这冲击着人们心灵,影响了高中学生健康成长。

因此,探求高中政治新课程与财富观教育的结合点,提高学生对获取财富的手段和如何享用财富的认识,

以提高综合素质,增强国际竞争力,构建和谐社会,都是非常有意义的。

一、 竞逐财富的理由

1.从企业和劳动者的角度看

“富与贵,是人之所欲也。”财富是个人人生成功的一个重要标志,也是社会地位和社会尊重的象征。教材中分析了财富的创造主体——企业和劳动者。企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。人们消费的商品或服务,主要是由企业提供的。公司是企业的高级形态,是依法设立的,全部资本由股东出资,以营利性为目的的企业法人。公司经营的直接目的是利润,只有保持一定的营利能力,公司才能开发技术、更新设备、扩大规模,增强企业的市场竞争能力,为社会创造更多的财富。

劳动是物质财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步发展的源泉。在以分工为基础的社会化大生产中,广大劳动者在农业、工业、服务业等产业的不同行业之中,从事多种形态的劳动。我国劳动者分工不同,地位平等,都是为社会主义现代化建设做贡献,都应该得到承认和尊重。所以光荣属于劳动者。劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。同时,劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富生活精神境界,从而促进人的全面发展。

2.从国际竞争的实质看

当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。《政治生活》第九课指出,当今世界,和平与发展仍然是时代的主题,世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展,综合国力竞争日趋激烈,各种矛盾错综复杂。敌对势力对我国实行西化、分化的战略没有改变。我国仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。我们要居安思危,奋发图强,为实现中华民族的伟大复兴,为世界的和平与发展多做贡献。

当今世界,发展经济和科技是世界大多数国家关心的问题,各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利的地位。

大力加快我国社会主义现代化建设,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,增强国家实力,这是我国自立于世界民族之林的根本。当前,我们要落实科学发展观,实现跨越式发展,尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,积极参与国际合作与竞争。

综合国力不仅包括物质力,还包括精神力。《文化生活》第一课指出,民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。第七课告诉我们,弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务,弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。青年是国家的希望,民族的未来。我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章。

3.从经济与文化、政治的关系看

文化现象实质上精神现象,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。基于此,教材指出,我国处于社会主义初级阶段,只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以致超过发达国家,充分显示社会主义

的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。

二、 阳光财富的举措

财富代表着国家的强大,代表着一国的国际地位,在一定程度上也体现着人民的生活水平,因此,我们需要财富。问题是我们应该怎样获取财富、增加财富。无论是个人是还是企业,需要的应该是阳光财富。

企业是市场的主体,财富的创造离不开企业。所以,企业要制定正确的经营战略;要依靠技术进步、科学管理手段,形成自己的竞争优势;要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

1.以产品质量创造财富

商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,只有生产高质量的使用价值,才能获取价值。企业只有不断地提高产品质量和服务质量,不断地开发技术含量高、符合市场需求的名牌产品,才能占据市场,顺利实现商品的价值,从而在竞争中占据有利的地位。随着世界经济一体化趋势的加强,国际竞争日益激烈,我国必须创造出自己的民族品牌,只有这样,我们才能在国际市场竞争中占据有利地位。同时,只有生产出更多的名牌产品,才能更好地满足人民的需要。

市场经济下的企业理所当然地应当追求盈利,但不能置人民群众的生命安全于不顾而生产假冒伪劣产品。因为假冒伪劣商品坑害人民群众,破坏市场程序,损害我国商品的国际信誉,有的甚至危及人民群众的生命健康。只有查处假冒伪劣商品,才能规范企业行为,维护正常的市场秩序,使企业将精力集中到提高产品质量上来,在公平竞争中获取利益。

无数事实已经说明,在激烈的市场竞争中,企业要想站稳脚跟、赢得市场,最重要的还是过硬的质量。国内外成功企业尤其是那些“百年老店”的经验表明,质量是企业的立身之本、利润之源、品牌之魂。

2.以诚实守信赢得财富

在激烈的市场竞争中,企业都要面对优胜劣汰的选择。良好的信誉和形象,对企业的生存竞争有着至关重要的作用。它是企业的一种无形资产,是企业经营成败的重要因素,有人称它为“开发企业的金钥匙”。“三鹿奶粉”事件,使许多生产厂家由红红火火的发展变成了冷冷落落的停产整顿,全国奶产业的生产受到了很大冲击,严重影响了我国在国际市场的竞争力。这告诉我们:欲建立企业,先建立信誉;欲做大企业,先做好信誉;欲做强企业,先做牢信誉。深刻的教训告诉我们,在信用交易已经成为现代市场主要交易形式的历史条件下,在全社会倡导诚实守信、建立健全社会信用制度,不仅是建立社会主义市场经济秩序、促进市场公平竞争的基础,也是提高国内外市场融合度的必然要求。诚实守信,不仅是做人之根本,也是企业生存和发展之根本。

中国文化传统历来讲究“言必信,行必果”,归根到底是尊诚信,戒欺诈,这是市场经济基本规律的表达。《世说新语》中提出“百行以德为首”,就是讲商业以德为本,才能有长久发展,商业道德的核心是买卖公平,童叟无欺。我们要在高中学生人格形成的关键期和敏感期,让他们每一件事都讲诚信,每一件事都靠诚信打造自身优良的品质,树立自身的人格魅力,为未来的成功打下必备的“诚信”基石。

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