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通讯写作的九种结构形式及其应用

2009-06-20闫志强

消费导刊 2009年9期
关键词:叶挺蒙太奇悬念

闫志强

善于根据采写对象的特点,采用不同的通讯结构,有助于增强通讯的感染力。现代报刊,各种通讯,可归纳为纵式结构、横式结构、纵横交叉式结构、浓缩式结构、悬念式结构、对比式结构、“蒙太奇”式结构、系列式结构、连载式结构等九种形式。现分别介绍如下:

一、纵式结构

即按照报道对象的产生、发展的顺序来安排结构。纵式结构的标志是时间上的纵深,同时也要注意到表现主题的纵贯,即紧扣主题,组织不同性质、不同状态的材料,一层比一层更深刻地表现主题升华主题,用主题思想的红线纵贯全篇。

例如:《人民日报》刊登的通讯:《欲与天公试比高记中国登山队再次登上珠穆朗玛峰》,就是把整个登山过程切成五段:一段写“只争朝夕”,请战提前登山;二段写攀登中的“拼命精神”;三段写攀登中的“团结战斗”;四段写战胜艰难险阻的 “力量源泉”;五段写登临顶峰的“无限风光”。这种以时间先后为顺序的结构是通讯中常用的一种结构。

二、横式结构

按照报道对象之间的关系(或因果关系、或点面关系、或主次关系、或并列关系),安排结构。它一般是在同一主题下,并列地从几个侧面、分几个问题来写。它们之间可以是互不关联的,时间上也可以是先后交错的。

有的是按材料性质的分类为序。这种结构方式要求对材料进行分析,根据主题的需要,把性质相同的归到一起,分成各个侧面,让各个侧面共同担负表现主题的任务。如记述优秀中年知识分子蒋筑英的《为中华崛起而献身的光辉榜样》(1982年10月10 日《光明日报》),就是采用这种结构。全篇列出了13个小标题,也就是用13个不同侧面的典型故事情节与细节,去表现光学专家蒋筑英为振兴中华、加速祖国繁荣昌盛而献身的伟大革命精神。这13部分文字,拆开来基本上都可以单独成篇,组合起来构成一幅记录蒋筑英业绩的画卷。由于横式结构便于作者调动起各个侧面的材料来表现同一主题,所以能给人以深刻的印象。但这种结构承上启下,一气呵成比较困难,要防止东拉西扯,离开主题,七拼八凑地垒积木。

有的是以空间为序,这是一种主要依空间方位的变换划分层次的方法。如固定舫写的《人民英雄永垂不朽瞻仰首都英雄纪念碑》(1998年4月23日《人民日报》)就是这样布局成篇的。有些风貌通讯,工作通讯,往往采用这种结构形式。这种结构形式的特点是,在同一个主题下,将发生在不同“方位”的事情平列地联系起来,构成一篇通讯,报告给读者和听众。

还有的是以并列关系为序。《手执金钥匙的人们记北京景山学校几位小学教师》一文的几个小标题:优秀的小学识字教学专家马淑珍;引导学生攀登“作文山”的周淑溪;在数学教学改革中敢于创新的郑俊选;善于调动儿童学习外语积极性的方碧辉。这几个人、几段事也是并列的,可以当作几篇小通讯发表。将这几则小通讯组织在一起,使人们更突出地感到:小学教师中不乏有优秀人才。

三、纵横交叉式结构

这是纵式和横式结合使用的结构。以时间顺序为“经线”,以空间方位变化为“纬线”,纵横交织成一体。这种结构一般用于写重大题材、著名人物,因为这些题材往往比较复杂,人物多,场面多。在这种情况下,安排结构的一个好办法就是把时间的推移和空间位置的变换精密地编织起来。这里的关键是善于巧妙地安设“交叉点”,围绕“交叉点”有层次地安排材料。如《县委书记的榜样焦裕禄》就是这样的结构。作者把“交叉点”设立在灾害和抗灾斗争上,使用材料即考虑到事物发展的时间顺序和进程,又服从“交叉点”的调度。这样安排结构,灾害越严重,抗灾越艰苦,矛盾和冲突便越激烈,人物的品格风貌也就越鲜明。随着斗争的逐步展开,全篇显现出波澜起伏,聚而不散,可以使通讯的份量远远超过几篇独立的小故事和几个故事的集纳。

四、浓缩式结构

选取一个时间跨度短、连贯性强、过程完整的情节作为主干,然后把最能表现主题和刻画人物的材料作枝叶,以主干“框子”浓缩编织成篇。如报道优秀知识分子栾茀的人物通讯《追求》(1981年3月26日《光明日报》),就是采用浓缩式的结构。它的主干“框子”是以医生确诊栾茀患了晚期骨癌到他心脏停止跳动止。在这个不长的时间跨度里,用倒叙、插叙等手法,把栾茀30多年来的主要事迹和遭遇都写进去,赞颂他追求光明、追求进步、追求真理的崇高的爱国主义和共产主义精神。

采用这种结构,要注意突出主干,以干带叶,主次分明,防止以叶遮干。

五、悬念式结构

就是在通讯的开头便设置疑团,布下悬念,然后根据客观事物的实际发展,释消疑团和悬念。运用这种结构形式,特别要注意不能使布下悬念和释消悬念两部分形成“两张皮”,而应当在布局谋篇时,瞻前顾后,对应相顾,使之融为一体,形成悬念结构的完整统一。

六、对比式结构

这种通讯形式的结构,常常是双线平行,或明暗结合,经过穿插描写,使事物矛盾对立的两个方面形成鲜明的对比,强烈的反差,给读者留下深刻的印象。

七、“蒙太奇”式的结构

“蒙太奇”是一种电影手法,是指镜头的组合关系和连接办法,它把一个个镜头合乎逻辑地组织起来,使之产生连贯、对比、联想等作用,从而成为一部完整的影片。这种方法也适用于通讯结构。如廖承志写的《遥献》 (延安《解放日报》1946年4月29日)就是按“蒙太奇”式结构写的。《遥献》是为怀念“四·八”烈士之一的叶挺而写的。它写于惨剧发生之后不久,作者内心的沉痛,情感的真挚,都极为感人。它写的是叶挺,却先不写叶挺,而从叶挺的女儿杨眉写起。作者想杨眉,突然,“想到她的爸爸”。从这里开始,作者的思绪急转直下,奋笔书写叶挺的特征,叙述了与叶挺相识20年的历史。这几段总共才1500字左右的文字,却用电影“蒙太奇”手法,描绘了五段历史时期的特写镜头。

这种结构形式,似乎各段之间无衔接,然而,实际上它按历史发展分段,各段之间形成一种自然的衔接,内在联系有机、紧密,充分表现了叶挺那“铁一样的骨头”这也就是叶挺的钢铁般的个性特征。

八、系列式结构

由于报纸版面容量的限制,通讯的篇幅不宜过长。遇到要报道特别重大的先进典型和著名人物时,按上述几种结构方法组织成一篇通讯,已无法承担表现主题和表达内容的任务。于是,一些通讯作者便从多集电影和电视连续剧的表现形式中得到启示,采用系列式结构方法。比如报道我国著名马克思主义经济学家孙冶方的事迹时,就以《孙冶方颂》为总题,连续发表了《雪山上的莲花》、《铁肩担道义》、《病房静悄悄》、《新松恨不高千尺》、《学术讲坛创新风》、《理论的力量从何而来》等六篇通讯。每篇通讯写孙冶方的一个方面的事迹。

九、连载式结构

报纸有小说连载、回忆录连载等形式,同时也出现了长篇通讯连载。例如:《建坛瑰宝杨廷宝教授的故事》(1983年5月31日至7月21日《新华日报》)。这一连载,以杨廷宝夫人的文章为序,以南京工学院建筑研究所的文章为跋,计43篇,近7万字,树起了杨廷宝这位热爱祖国、奋发勤勉、建树丰硕的老一代科学家的高大形象。

通讯连载,要造成读者读上篇盼下篇的悬念,所以要求篇篇精彩,环环扣紧,保持通讯的一贯性和连续性。横的穿插不宜过多、过长,不要打断纵的主线,不要打断时间顺序。

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