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做一名寂寞的老师

2009-04-28高修军

中小学德育 2009年7期
关键词:品味分数心灵

高修军

歌手陈明的成名曲《寂寞让我如此美丽》,感动了很多人。的确,在激情和浮躁并存的现代化都市里,能够守着一份孤独,躲在心灵的港湾里品味人生的滋味,应该说是美丽的。

我想做学问、做老师也应该守住一份寂寞,让书香的韵味飘荡在每一个寂寥的夜晚,享受寂寞留给自己的那抹纯真,如此,心灵的原野会更为广阔,精神的力量会更为强大。这份寂寞不是无所事事,也不是单调乏味、形单影只,而是腹有诗书气自华的泰然,是向灵魂深处漫溯的力量,是坚守信念的虔诚。

遗憾的是,现在很多教师已经远离了寂寞,生命的世界里到处涌动着世俗的浊流。

君不见,信息时代,游戏、聊天、博客不由分说地挤进了人们的视界,老师们借着“教育现代化”的东风,在网络世界里尽情遨游,现实和虚拟,工作和游戏,已经难分彼此,似乎再也没有心思把一本书静静地读完,再也没有心情对一堂课好好地思量。就是本职工作也由网络代替——下载别人的,稍加改动就成了自己的。在这个信息技术高度发达的时代,教育良知常常被光怪陆离的虚拟世界所吞噬。

君不见,市场经济时代,教师也学会了做生意,挣学生的钱、挣家长的钱,教学工作俨然成了第二职业。

君不见,绩效至上时代,课堂好像工厂的车间,学生成了型号单一的产品,只需用分数给产品明码标价即可。

……

这些教师没有了智者的沉稳、学者的淡泊、文人的气质,剩下的只有一颗躁动不安的心!

而教育是需要寂寞的。十年树木,百年树人,对孩子的教育是一个漫长的期待和长期守候的过程,需要爱心和耐心的呵护。每一颗心灵都是美好而脆弱的,你只有付出百倍的坚持,才能将其唤醒。

自古圣贤多寂寞。教师作为人类文化的传承者,必须要有文人的气质,对精神生活热切追求,对高尚文化深深眷恋,对教学生活真情相拥。正如窦桂梅老师所说:我们不仅要给学生们一座田园,还要给他们一座花园,更要给他们一座精神的秘密花园。这个,浮躁者做不到,急功近利者做不到,沽名钓誉者做不到,碌碌无为者也做不到。

如何做一名寂寞的老师呢?

寂寞需要一颗淡泊名利的心。教师要把课堂作为实现自己人生价值的广阔天地,真正把自己和学生从分数的漩涡中解脱出来,追求生命的和谐成长,而不以一时的得失来左右自己的人生坐标。

寂寞需要一本书一杯茶的温暖。书让我们用智慧和理智行走,茶让我们用平淡和思考生存。唯有如此,我们才能在越来越不可理解的时尚中品味到寂寞的美丽。

让我们做一名寂寞的老师吧!

(作者单位:江苏邳州市八义集中心小学)

责任编辑徐向阳

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