2008年5月20日，从长沙雅礼中学传出喜讯：该校高三理科实验班学生张微伟收到了美国耶鲁大学的提前录取通知书，并获得20万美元的全额奖学金。消息传出后，一时间，张微伟成了人们关注的焦点，可张微伟对此却表现得十分从容，他的沉静让人颇感意外。

看《奥特曼》让儿子与打人同学

张微伟1990年5月出生于湖南岳阳长岭炼油厂一个普通的职工家庭，父亲张林芝是长炼设计院的工程师，母亲蒋雅平是长炼建安公司的职工。在儿子的教育上，夫妇俩比较开明，没有刻意安排儿子做什么或者学什么，而是给儿子高度自由。让他从小按自己的兴趣做事。

父母的放任使小微伟常常自个挑自己喜欢的东西玩。有一段时间，他迷上了玩卡通片，可以一个人在家里玩一整天不出门，性格也变得内向起来。上小学后，班主任老师向蒋雅平反映，说微伟似乎不太爱说话，上课也从不举手发言，胆子似乎小了点。起初，蒋雅平没在意，后来发现儿子在家里时，总是唧唧喳喳地说个不停，可是一出门见到陌生人，只会面红耳赤地躲到自己的背后，一言不发地盯着人看，无论别人怎么赔着笑脸逗他玩儿，他都不肯说话，但等人家转身走远了，他就开始又叫又跳了。

儿子的胆小内向，让蒋雅平看在眼里，急在心里，担心如此下去，会影响儿子的性格发育，变得自闭自卑。就在她为如何锻炼儿子的胆量、让儿子学会与人交往发愁时，这天下午，同班的几个姐妹相约在周末带着孩子去长炼山上游玩。让她没想到的是，儿子与同事的孩子在山上给蚂蚁找家、玩老鹰捉小鸡、找野花摘野草去喂牛、跟牛打招呼，玩到很晚很累都还不想回来。如此简单的游戏，孩子们竟然可以玩得这样开心，说明孩子们缺的不是玩具，而是玩伴。

从山上回来后，蒋雅平有意不让儿子单独在家里玩游戏，而让他出去找小朋友玩，并且从来不责备他把衣服弄脏了或弄破了，总是鼓励他尽情尽兴地玩耍。有时，微伟在外面玩时受了点小伤，蒋雅平给他包扎后，继续让他带伤玩耍。见母亲这样由着自己出去玩，张微伟有次奇怪地问蒋雅平：“妈妈，为什么我在家里玩游戏你不让，而出来玩你就乐意呢?”蒋雅平笑着告诉他：“你出去和小朋友玩有三大好处，一是跑来跑去锻炼了身体：二是玩了游戏，心情变好了；三是和小伙伴交上了朋友，增进了友谊。而如果待在家里玩，你就只是玩了游戏。”

就这样，没过多久，张微伟就和社区内的小朋友玩成了一片，身体也渐渐长得壮实，会讲故事的他还受到孩子们的追捧，这使他的性格逐渐开朗起来，在路上见到父母的同事或陌生人也能礼貌地问好。这件事也使蒋雅平受到启发：孩子们一起玩游戏，其实不是玩，而是孩子生活的一部分，在伴随着孩子成长的同时，也促进了孩子身心健康发展。难怪著名教育家陈鹤琴说：游戏是儿童的第二生命，比吃还重要。

微伟上小学三年级时，一天中午放学回家，蒋雅平发现他的额头乌青，便问是怎么回事。可问几遍，儿子也不说，后来逼急了，才嗫嚅着说：“是班上那个高个子同学打的，他老欺负我。”蒋雅平一听急了，问儿子为什么不告诉老师或奋起反抗。儿子哭着说：“我告诉过老师，老师也批评教育过他，他当着老师的面也承认打人不对，表示不再打我了。可过不了几天，他又照打不误。他力气大，我打不过他。”

蒋雅平听了十分气愤，当天下午就来到儿子的学校，想质问那个孩子凭什么总打人。当在儿子的指认下，找到那个孩子后，蒋雅平突然想这时候的孩子并没有很强的是非观念，加上自控力不强，很容易动手打人。作为家长，如果只是一味地“以暴制暴”，可能使问题复杂化。于是，她招呼儿子走过来，一手亲切地搭着那同学的肩膀，和蔼地说：“你好，听说你和伟伟是好朋友，阿姨邀请你周末来家里和伟伟一起看新买的《奥特曼》好吗?”那孩子紧张地看看蒋雅平，又看着儿子，迟疑了一会儿，终于犹豫地点了点头。

周末一到，蒋雅平就让儿子早早地去接那同学来家里玩。当儿子接同学来家后。蒋雅平打开《奥特曼》碟子，热情地拿出家里好吃的零食招待他。儿子和同学欢快地一边看碟，一边吃零食。这时，蒋雅平就悄悄地躲进厨房为他们准备好吃的饭莱。吃饭的时候，蒋雅平与他俩一起讨论奥特曼的正义行为，并趁机告诉两个孩子：要做像奥特曼一样的正义善良之士，不要做暴力邪恶的怪兽。

之后，蒋雅平再没听到儿子说那同学打他了。儿子还高兴地告诉她，他与那同学成了好朋友。

挫折中母亲帮儿子重建自信

在撒手让儿子玩的同时，蒋雅平从不逼儿子学习，而是想办法让儿子多动脑思考，培养儿子按自己的兴趣来学习。张微伟上小学四年级时，一天蒋雅平下班回家，看见儿子正坐在书桌边聚精会神地画画儿，而作业本却空白着放在一边。见妈妈回来了，张微伟马上停止画画儿，两只眼睛很不自然地看着她。蒋雅平走过去一看，发现儿子正在画水浒里宋江的漫画像。望着儿子那双不安的眼睛，蒋雅平问他：“你怎么不画了呢?”张微伟小声地说：“我怕你说我作业不写，画什么漫画。”见儿子知错了，蒋雅平没有责备他，而是让他继续画。等儿子画完后，她看了看说：“画得不错，很有趣。”张微伟听后很高兴，在很快做完作业后，又接着画了起来。

此后，张微伟就对漫画产生了浓厚的兴趣，脑海里经常有各种各样的图案在闪现。蒋雅平也常常不失时机地买来漫画杂志给儿子充电。张微伟很快成了长炼小学出名的“小漫画家”，他画的《校园水浒传》、《大富翁》和《魔兽游戏》在老师和同学们手中争相传阅。在儿子画漫画的过程中，蒋雅平也发现漫画对培养儿子的思维能力非常好，因为在创作过程中需要儿子对人物或社会现象进行高度的概括、抽象和提炼，然后再用漫画简洁地加以表达。正是有了这种好的创造性思维习惯，让张微伟在学习上如鱼得水，学习成绩一直是班上的第一名，作文更是写得得心应手，常在报纸杂志上发表。

上初中后，张微伟一开始对英语的学习兴趣并不大，一个学期下来，他的其他功课齐头并进，唯独英语每次都要拖班级的后腿。蒋雅平虽然着急，但她并没有软硬兼施让儿子苦学英语，而是设法引导儿子对学习英语的兴趣，让他自觉主动学习英语。初一下学期，蒋雅平打听到岳阳博文外语学校在长炼开办了一个英语培训班，上课的是一位来自美国纽约的名叫Cara的外籍美女教师。为了让儿子亲身感受纯粹的英语学习氛围，蒋雅平给他报名参加了培训班。在第一场Simon Says游戏课上，Cara得知张微伟爱玩游戏，便有意让他主持，游戏程序并不难，就是随机报出几个指令，设法骗过游戏参与者。这让张微伟来了兴趣，也感受到了英语融入游戏中的乐趣。放学后，余兴未消的张微伟回到家就对蒋雅平说：“妈妈，我

要好好学习英语。”就这样，张微伟的英语成绩很快得以提高。2004年12月，他获得了全国青少年英语技能大赛岳阳赛区一等奖，并在全国获得了三等奖。

2005年夏，张微伟以优异的成绩考入了以外语教学能力著称的长沙雅礼中学理科实验班。进入雅礼后，爱好广泛的张微伟担任了学生会社团部副部长、学校广播站站长、蚂蚁兵团实战协会会长，有英语和漫画特长的他还担任了英文校刊美术总编辑。

由于经常组织和参加社会实践活动，张微伟的学习成绩受到了严重影响。为了让儿子走出失败的阴影，这个周末的晚上，蒋雅平带着儿子来到厂外的田野中散步。早春晚上的田野挺黑，只有厂区的灯光，穿过大气，隐隐散落在这里。蒋雅平深深呼吸了一口新鲜的空气，然后用手电指向远处的一根电线杆，对儿子说：“我们来个倒走比赛好吗?我们同一时间出发，以电线杆为目标，倒着走，看谁一路的脚印最直。”张微伟不由得倒吸了一口冷气，天这么黑，又要倒着走?但他转念一想，母亲也是倒着走，自己年轻，眼力又好，应该稳操胜券。于是，他马上说：“好啊。”

蒋雅平将开着的手电筒，轻轻放在一处空地上，一声令下，两人转过身体，开始倒着向那根电线杆走去。蒋雅平走得很快，一会儿便到达了目标。而张微伟，看着脚下的地面，每一步都小心翼翼，比母亲落后了几分钟，也到达了目标。

蒋雅平问儿子：“你猜我们谁赢了?”张微伟笑着回答说：“当然是我赢了。”黑暗中，母亲走得那么快，而自己一步一步，脚踏实地，怎么有可能输呢?蒋雅平跑回去拿起手电筒，顺着两人刚走过的方向照去，地面上两排清晰的脚印伸向远方。张微伟向脚印看去，不由得呆住了。母亲走过的脚印，一路笔直，像用直线标出来似的，而自己走的脚印歪歪扭扭。

张微伟不明白为什么，满脸疑惑地看着母亲。蒋雅平摸着儿子的头说：“我将亮着的手电筒直对电线杆，转过身来，正好面对灯光，我只需要看着灯光，保持与手电筒成直线就可以。这样，我自然就先你而到，并且能保持脚印丝毫不乱。而你步步为营，小心翼翼，只顾看着脚下的地面，忽略了真正的目标，又怎么能赢我呢?天再黑，人再背，眼前有一盏灯就好啊!”蒋雅平意味深长地看着儿子，张微伟这时才恍然大悟，不论遇到怎样的挫折和黑暗，重要的是心中信念之灯不可被磨灭。

回到学校后，张微伟很快调整了自己的课余活动安排，把精力主要投入到了学习中，分析错题，不懂就向老师和同学请教。四个月后，他在期末考试中，竟奇迹般地考出了全班总分第一名的好成绩。

赏识教育让儿子从容走进耶鲁

2006年10月，张微伟参加了哈佛大学“美中关系协会”在上海举行的“领袖峰会”。在这次峰会上，张微伟与来自美国顶尖名校的50名大学生进行了广泛的交流和沟通。在交往中，他发现了耶鲁学子与众不同的特质：绝对精英，绝对优秀，但关键的是，他们优秀得很幸福很平凡，简单、低调，不跟人拉开距离。而这种草根精神恰恰是他深入思考后确立的自己要追寻的目标。

回到学校后，张微伟按捺不住内心的激动，给母亲打电话：“妈妈，我想考美国耶鲁大学，您支持我的决定吗?”虽被儿子吓了一大跳，但蒋雅平还是给儿子打气：“伟伟，爸爸和妈妈都尊重你的选择，并做你坚强的后盾。”

放下电话后，蒋雅平却担起了心：儿子真能考上耶鲁大学吗?即使真的考上了，那昂贵的学费又是一大难题啊!蒋雅平不想因此而影响儿子的考学情绪，便经常和儿子探讨报考耶鲁大学的事。在和母亲的热烈讨论中，张微伟信心更足了。2007年3月，张微伟参加新托福考试，考出了108分(总分120分)的好成绩。

高二下学期，张微伟经过笔试、口试，与4名同学代表雅礼中学参加由北京大学举办的“2007年全国高中生模拟联合国大会”。张微伟和同学彭天镱被选入北大模联的世界遗产中心，其主要任务就是遗产申报、处理申请文件的“文化历史意义、保存现状、相关保护条例及措施”等。他担任了起草文件的执笔人，常为写文件挑灯夜战到凌晨，可白天依然精神满满地穿梭在会场，不卑不亢地与任何人交流。活动结束后，主办方给予了张微伟很高的评价：“你所具备的外交家的素质，远远超出了主席团的想象，我们希望将来在真正的联合国会议上能看到你的名字!”

主办方的高度评价对于张微伟来说是个巨大的激励。于是，他更加坚定了考耶鲁的决心。从北京回来后，他便一头扎进了紧张的备考SAT当中。然而，刚开始接触SAT时，由于掌握的词汇量不足，张微伟感到了不小的压力，有时做练习的错误率达到50％。眼看两个月后就要考试了，张微伟心里很是惶恐，担心考不出好成绩。而SAT考试分数是美国高等院校决定录取和评定奖学金发放的重要参考目标。

蒋雅平从儿子的电话中得知了他对参加SAT考试有很大忧虑。她安慰儿子说：“我给你讲个故事吧!杂技团来了个新弟子，教练从走钢索开始教。弟子在练习时总是没走几步就掉下来，他最后沮丧地哭了起来。教练安慰他：掉落是走稳的先决条件。伟伟，人生处处充满意外，你必须像练习走钢索一样，随时准备以平静的心态面对意外……”

母亲的安慰让张微伟的心中顿感轻松。他做了一张宏伟的计划单，里面列好了每天要背的list(项目)，信心满满地把它贴在了书桌前的墙上。

2007年7月，张微伟只身一人前往香港参加SATI考试，他考出了2180分的好成绩。为了申请高额奖学金，这年10月，张微伟再次前往香港参加SAT2考试，并选择了难度最大的数理化科目。结果，他竟考出了数理化三科满分2400分，成为当年度SAT2状元，为他冲刺目标打下了坚实的基础。

突破SAT考试后，张微伟着手准备申请耶鲁大学了。

申请资料寄送后不久，张微伟就接到了在长沙参加耶鲁大学面试的通知。在面试中，他以出色的表现，沉着的发挥，给主考官留下了非常深刻的印象。

天遂人愿，2008年5月20日，张微伟收到了美国耶鲁大学的提前录取通知书，耶鲁大学同时为他提供20万美元的全额奖学金。

自己的求学目标实现了，张微伟不忘回报学校和社会。他发挥自己的英语专长，为来校访谈的外宾做义务翻译，辅导班上英语成绩薄弱的同学冲刺高考。2008年5月12日四川汶川大地震发生后，张微伟报名参加了黄丝带行动暨潇湘晨报义卖志愿者活动。那几天，他组织学校的志愿者奔走在长沙街头，冒着高温积极为震区募集善款。8月10日，他又参加了雅礼协会在宁乡城北中学为来自地震灾区的孩子进行的一周支教活动。

看到儿子忙碌的身影，蒋雅平感到当年那个胆小内向的儿子已经变成了一个具有社会责任感的阳光小男子汉了。她对笔者说：儿子的成功，我们所做的就是发现、培养他的兴趣，并多加一些鼓励，提高他的自信心，激发他的潜能，让他健康自由地选择未来之路。

图片提供／谢云辉

编辑／尤雅