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加强科技教育培训的意义与措施

2009-03-08孙业超陈丛兰

现代农业科技 2009年17期
关键词:劳动者主体素质

孙业超 陈丛兰

生产者是生产力中的决定因素,农民科技文化素质的高低,决定着其对先进农业技术及工具的采用和对农产品市场信息的捕捉、分析与判断。农民不仅是农业和农村经济结构调整的主体,更是农民增收的主体,只有培养出觉悟高、懂技术、善经营的高素质农民,才能使农民持续稳定增收。进入新阶段的我国农业和农村经济的发展必须依靠科技进步和劳动者素质的提高。而提高农业劳动者素质。就需要加强科技教育培训。加强科技教育培训是培养新型农民的有效途径,也是建设社会主义新农村、加速实观农业现代化的迫切需要。

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