陈玉赛

王莹怡，今年14岁的她，现为杭州市安吉路实验学校八年级学生。她曾在杭州市下城区第三届初中话题作文比赛中获得二等奖、在“奔向奥运”征文比赛中获中学组三等奖，曾在杭州《青年时报》上发表过奥运征文。看她的获奖经历，相比较之前几期的“星约”人物，她似乎还有些距离。电话中的她，也像是不太自信，总是迟疑着说话，且有些不善言谈的样子，这期的封二人物要不要上她，我确实也动摇过，但看了她写来的自荐信后，最终还是定了她——王莹怡，这位貌似普通的女孩，作我们2009年第一期的封二人物，这也多少吻合了我们“星约”人物栏目的宗旨：挖掘并打造有才华、有文学潜力的校园小写手。然而在进一步接触后，却发现王莹怡平凡中透出不平凡来。如同她初中的语文老师徐晖所评价的那样——内秀、追求完美、“腹有诗书气自华”!

王莹怡说自己不善言谈，总是不能将自己的想法完整地表现出来。这个特点在我和她通话时，已有所体会，于是我便给她列了几条采访提纲，让她用文字来和我交流。果然，文字背后的她就这样清新靓丽地向我们款款而来。

她说喜欢在夜深人静的时候写属于自己的文字，那时的思路总是最清晰的，能将白天所触动的情绪都记录下来，偶尔还有灵光闪过，发现别人没能发现的东西来。当然这种有发现的写作都产自自觉自愿的写作，若是下了命令规定好写什么，往往写不出好东西，因为带着情绪在写，是不能写出好东西来的，然而考试又另当别论，莹怡补充说道。

一般文章写得好，看的书也一定少不了，在她的博客中，我看到她列的长长一串书单，不禁为她开阔的阅读视野所折服。书看得多了，自然也有了自己的评判。例如她说，泰戈尔会在诗集中扮演各种角色，《新月集》中他是淘气的孩子，《釆果集》中他是战士和激情澎湃的诗人，《吉檀迦利》中他是大自然的朝觐者、苦苦思索人生的哲人，《园丁集》中他是无私的园丁，《飞鸟集》中他任自己的思绪，飘散。他的诗带着些许古老印度的神秘感，但绝不是虚无缥缈的。读泰戈尔的诗，莹怡写了整整一册的读书记载卡。

对于目前的写作状态，莹怡显然是不满意的。曾多次尝试写长篇小说，但总是开了头就放弃了。日记，已经没有坚持记了，但平时会写随笔和博客，对于随笔的写作，莹怡有着自己的习惯和看法。因为赞同文章应“切口小”的观点，所以会尽力寻找生活细节中耐人寻味的东西。她不赞成徒有精彩的语言，却缺少闪光的思想或是人云亦云的文章，这样的文章如同没有思想的人，味同嚼蜡。

莹怡的文章，除了视角独特，用字还很精准，她说这得归功于小学时打下的基础。那时老师会要求抄写课后的词语。当老师的外婆，还买来儿童散文诗来供她抄。对散文诗的热爱也便是从那时开始的。到了三年级时，她就忍不住想要模仿散文诗写些什么，第一首是《四季之歌》，妈妈读后十分惊讶，帮她打印了出来。于是对于写作她也更加有了信心。那年的语文老师独特的作文教学也给了她莫大的帮助，老师从不评判谁的作文是好的，谁的是不好的，而是抽时间，大家坐一块儿，用她播音员一样的声音认真地读每个人的作文。有时读到一些奇怪的句子时，同学们都大笑，老师也笑，但她从没批评过谁“胡思乱想”，那些离谱的句子也总算是一天天少下去了。在她优美的声音中，每个人对写作的热情都无限地高涨起来，而莹怡也是从那时开始真正喜欢上写作。

莹怡的初中语文老师徐晖这样评价她：善于发现平淡生活中的不平淡。犹如一杯白开水，他人喝之无味，她却能咂摸出别样的味道来。生活中的一草一木、一举一动、一件小事，在她笔下皆可成文，果然，在她的《滴水情缘》中，当别人流连于旖旎风光时，她却能发现某个角落的三叠井，以及从三叠井中散发出浓浓的的生活气息和朴实的民风。比如她在文中这样写道：“井边人家同样和气地对待路人，那一只只陈旧却干净得无可挑剔的碗整齐地列在井边，路人渴了拿过碗立刻就能喝到清凉的井水，饮毕也必将碗洗净，井边人家的淳朴似乎总能感染每一个人。”莹怡那双善于发现美的眼睛总能看到别人没发现的东西。

而在《吃不到的葡萄当然酸》这篇文章中，她另辟蹊径，为狐狸平反。从肯定狐狸的说法人手，阐述了一种积极的人生观，从这篇文章，我们也发现了莹怡乐观的生活态度。

正如徐晖老师所评价的，她的文章字里行间洋溢着对人生、对生活的真知灼见。读她的文章，总感觉比较耐读、耐看、耐人寻味，她能用她独特的视角来观察身边的事务，哪怕是微小的东西，在她眼里都能幻化出别样的滋味。

愿她在文学的殿堂里自由翱翔，去釆撷世上最美的花朵!