曹　星

外婆家现在多了一样现代化武器——电脑。趁着放暑假，外婆让我做她的电脑老师。

外婆一见到我，就把我请到了电脑房，让我教她打字。我想：外婆当过老师，那我就教她打“全拼”。因为我觉得这很简单，所以就和外婆说了一下。可外婆毕竟年龄大了，而且以前又没接触过电脑，所以等我说完，外婆还是一副不知所措的样子。于是，我又操作了一遍给外婆看，心想，这下总行了吧？看着外婆很慢很慢地一个字一个字打上去，我也有点小小的成就感了。这时，外婆有电话了，我就关了ＷＯＲＤ文档自己玩游戏。等外婆听好电话过来，我对外婆说：“外婆，你自己重新打开一遍试试。”结果，外婆打开了ＷＯＲＤ文档，但这个“全拼”输入法怎么调出来又忘了，真晕倒！

经过几天的练习，外婆基本已经掌握打字技能了，她说要上网聊天了。哎！这可不是我的强项，我只好看着书本骑驴——走着瞧了。还好，妈妈已经把ＱＱ下载好了，我让外婆双击那只小企鹅，输入密码登陆ＱＱ，点击“聊天室”，再选择一个房间就可以聊天了。可是外婆偏偏把密码又给忘了。她左思右想，终于挤牙膏似的把密码给“挤”出来了。总算进了聊天室，外婆见别人都聊得热火朝天，也准备开聊了。可她的打字速度实在是慢，所以没人愿意和她聊，外婆只好又练打字了。

外婆说最好再来点音乐，于是我又教她打开“千千静听”。听着音乐练习打字，外婆开心极了。可她无意间点了个“最小化”，“千千静听”一下子就不见了，这可把外婆吓了一大跳，连声问我这是怎么了？我向外婆解释了一下，又操作一遍，她这才安心了。

后来，我又把我会的都一点点地教给外婆，她很开心，我也很开心。因为平时都是大人教我，而这次是我教大人！

指导老师 李 萍

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读了这篇习作，编辑脑子里立刻浮现出“小鬼当家”这个词。同学们虽然年纪小，但也有给大人当老师的时候呢！这不，本文的小作者就在暑假里过了一把“老师瘾”，把自己的电脑知识一点一滴地传授给“当过老师”的外婆。文章字里行间洋溢着一种自豪感，按小作者的话说，就是“很开心”，也很有“成就感”。

其实，每个人都有知识的局限性，所以古人曾经说过，“三人行，必有我师”。随着计算机应用的普及，电脑在我们的生活里发挥的作用越来越大，很多老年人也都纷纷学起电脑操作。小作者把这种经历写进作文里，很真实，很有时代特点，也因此成就了一篇不错的习作。

习作语言活泼幽默，描写真实生动，很能引起读者的共鸣。