APP下载

一般过去时“现在播报”

2008-11-21李育霞

中学英语之友·中 2008年10期
关键词:末尾辅音踢足球

李育霞

一般过去时态是初中英语中的一个重要的语法项目,也是本单元的一大亮点。你对它了解多少呢?一般过去时态“现在播报”或许能解开你心中的疑问。

【播报1】一般过去时态的基本概念:

动词的一般过去时表示过去某个时刻或时间段发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday, yesterday morning/afternoon/evening, last night, in1995, two days ago, just now等,一般过去时也可以和often, always等连用,表示过去某段时间内经常或反复发生的动作。例如:

I went to the aquarium yesterday. 昨天我到水族馆去了。

He always went to work by bike last year.

去年他总是骑自行车上班。

【播报2】动词过去式的构成:

一般过去时是通过动词的过去形式来表现的,大多数动词在变为过去式时是有规则可循的,这些动词被称为规则动词;但有些动词在变为过去式时却并没有一定的规则,它们被称为不规则动词。规则动词的过去式的构成方法为:

1. 一般动词在末尾加-ed。例如:look→looked, want→wanted, play→played

2. 以e结尾的动词在末尾只加-d。例如:like→liked, notice→noticed,hope→hoped, live→lived

3. 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写该辅音字母,再加-ed。例如:stop→stopped, plan→planned

4. 以“辅音字母+y”结尾的动词,要先将“y”变为“i”,再加-ed。例如:study→studied, carry→carried, worry→worried

[特别提醒]英语中,不规则动词的过去式千差万别,同学们要逐个去记,并试着找出它们的变化规律。例如:go→went, begin→began, forget→forgot等等。

【播报3】be动词的一般过去时的结构形式:

be动词的过去式有两种形式:was, were。was是am和is的过去式, were是are的过去式,所以be动词的过去式有人称和数的变化。

肯定句:主语+was/were+表语+其它成分。

否定句:主语+was/were+not+表语+其它成分。

一般疑问句:Was/Were+主语+表语+其它成分。

肯定回答: Yes, 主语+was/were。

否定回答:No, 主语+wasnt/werent。例如:

I was late yesterday morning.

昨天上午我迟到了。

Li Ming and Li Mei were not here this morning.

今天上午李明和李梅不在这儿。

——Were you at school yesterday? 昨天你在学校吗?

——Yes, I was./No, I wasnt.

是的,我在。/不,我不在。

【播报4】行为动词一般过去时的结构形式:

行为动词的过去式作谓语时,没有人称和数的变化。

肯定句:主语+动词过去式+其它成分。

否定句:主语+did not/didnt+动词原形+其它成分。

一般疑问句:Did+主语+动词原形+其它成分。

肯定回答:Yes, 主语+did。

否定回答:No, 主语+didnt。 例如:

They played football yesterday afternoon. 昨天下午他们踢足球了。

They didnt play football yesterday afternoon.

昨天下午他们没有踢足球。

——Did they play football yesterday afternoon?

他们昨天下午踢足球了吗?

——Yes, they did./No, they didnt.

是的,他们踢了。/没有,他们没踢足球。

【播报5】一般过去时的特殊疑问句:

1. 疑问词在句中不充当主语或者不修饰主语时,一般过去时的特殊疑问句结构为:疑问词+一般疑问句。例如:

What did you do yesterday?

昨天你做什么了?

When were you born?

你是什么时候出生的?

Why didnt you come here?

你们为什么没到这儿来?

2. 疑问词在句中充当主语或修饰主语时,一般过去时的特殊疑问句结构为:疑问词+行为动词的过去式(或was/were+表语)+其它成分。例如:

Who cleaned our classroom yesterday?

昨天谁打扫我们的教室了?

Who was on duty the day before yesterday? 前天谁值日?

Whose father came to see our teacher just now?

刚才谁的父亲来看我们老师了?

好了,关于一般过去时,我们就先播报到这里。下面我们就实际操练一下吧。

练一练:用括号中所给动词的适当形式填空。

1. He ____ (not bring) us books yesterday.

2. Yesterday Mike and I ____ (go) to the farm. We ____ (carry) some water for the old man. We ____ (have) a good time there.

3. Some foreign friends ____ (visit) your school three days ago.____ they ____ (ask) you any questions about your study?

4. The old man ____ (stay) in Shanghai in 2000.

5. ——When ____ your sister ____ (do) her homework?

——She ____ (do) it an hour ago.

6. When we ____ (be) on holiday in Zunyi last summer, we ____(enjoy) ourselves there.

Key: 1.did not/didn't bring2.went, carried, had3.visited, Did, ask 4.stayed5.did, do, did6.were, enjoyed

猜你喜欢

末尾辅音踢足球
踢足球
“0”的读法和要领
失去爆破和不完全爆破
BR Sounds
英语的辅音连缀
一起踢足球
踢足球
第二讲 元音和辅音(下)
蜕皮的季节
Playing with“tl”