李雪燕

考场实战

将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理。请依照范例，从下面提供的形近字中选择两组，发挥想象力，分别写出一句有哲理的话。句子中要尽量包含提供的两个字。

范例：“师”与“帅”

例一：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。

例二：教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄，调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。

“人”与“大”、“上”与“下”、“玉”与“主”、“心”与“必”

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【解析】这是一道立意新颖、内容丰富的语文综合性学习题。它主要考查考生对文字的观察能力、联想迁移能力和语言的组织能力。如“人”与“大”的不同点是“大”比“人”多了一横（观察能力）；“人”长大了就多出一横，这一横会是什么?是责任，还是约束、枷锁?人要怎样做才能变得伟大（联想迁移能力）?而语言组织能力则是要求考生写出来的答案语言简明、通顺，并含有一定的哲理。