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设好线索,写出条理

2008-09-18刘志刚

关键词:条理升格段落

刘志刚

【原文展示】

咳!这成长的烦恼

河南淮阳县安岭镇第一中学

张嵘月

①咳!这长大的感觉真是糟糕!【开头点题,开门见山,开宗明义,这种开头很爽快!】

②自从进入初中以后,我不知道为什么变了。以前爱说爱笑的我变得沉默,以前风风火火的小丫头变得文静,以前见到爸爸妈妈撒娇的乖女儿如今不愿和爸妈多说话,以前爱走亲串户的机灵鬼变得整天不爱出门了……这是怎么回事呢?【阅读后文之后,我们发现作者的烦恼是因为“学习任务繁重”,所以,本段结尾的问句不当。】

③成长虽然伴随着我,但它也带走了很多。轻飘的书包不见了,随之而来的是背负的书山;有趣的游戏只能从妹妹弟弟的笑声处寻找了,常年可以为伴的是一本本面目可憎的课本;童话书、卡通画册找不到了,它们被妈妈放到只有她知道的地方……那些让我童年产生快乐的东西不知道从哪一天起全都消失了,留下的只是妈妈的唠叨、老师的批评和试卷上鲜红的叉叉。【既然上段结尾是问句,这一段就应该紧接上文来写。现在此段和上一段缺少必要的连接,结构显得松散了。】

④想起了在小学期间,我有很多朋友,我和她们无话不谈,有了不顺心的事对朋友说出来,心里顿时舒坦了。遇到一些不懂的问题,我就问爸爸妈妈,听他们耐心地讲解,最终获得豁然开朗的感觉。可是现在,朋友之间为什么都有一些距离了呢?心里的许许多多的问题为什么不愿对父母吐露了呢?心里明明有许多的话,可是我却不想讲给任何人,我只有痛苦地憋在心里,成为莫名的烦恼。【回忆小学时的生活,与长大后的生活形成对比,很好。】

⑤我多想找一方专为我准备的乐土哇,或者就是一个有小树林的地方,或者就是一个有小溪流的地方,或者就是一个可以看到日出的地方。可是我刚刚抬起脚,就会听到很多“问候”:“你要到哪儿去?”“你的作业做了吗?”“你的功课复习了吗?”“你下一课预习了吗?”我只能说,我不到哪里去,我是去找我的一本数学资料。【此段是接着第三段的烦恼来写的,不应该放在美好的回忆后面。】

⑥想想童年时的我天天盼望长大,现在我由一个无知少年长成了一个婷婷少女了,却被随之而来的烦恼深深地纠缠住了。我多么希望时光能够倒退,让我回到小时候哇。【结尾提出愿望,回应开头,束结得当。】

【升格建议】

本文运用对比手法写了成长过程中的烦恼,文笔生动,情感充沛,是一篇不错的文章。不过缺乏必要的线索,段落之间缺少必要的转承句子来过渡,使得文章整体看起来有一些乱。对于此文,我们可以按照以下方案升格:

1.把“成长的烦恼是因为学习负担重”作为文章的线索,文章围绕此线索组织材料。

2.第二段开头把文章线索明示出来,段尾去掉问句。此段写成长带来的人物性格变化的段落。

3.把第三段写成成长带来的生活上的改变的段落,并在第二段和第三段之间添加过渡段,使得两段联系更为紧密。

4.第四段和第五段交换位置,使得文章顺序更为合理。

【改后文】

咳!这成长的烦恼

河南淮阳县安岭镇第一中学

张嵘月

咳!这长大的感觉真是糟糕!

自从进入初中以后,繁重的学习任务就开始改变我。以前爱说爱笑的我开始学会沉默,以前见到爸爸妈妈撒娇的乖女儿如今不愿和爸妈多说话,以前爱走亲串户的“开心果”变得整天不爱出门了……

成长虽然让我长高了身体,让我学会懂事,可是它为什么要带走我的快乐呢?

如今我的生活也变化了:轻飘的书包不见了,随之而来的是背负的书山;有趣的游戏只能从妹妹弟弟的笑声中想象了;童话书、卡通画册再也找不到了,它们被妈妈放到只有她知道的地方……那些让我童年产生快乐的东西不知道从哪一天起全都消失了,留下的只是妈妈的唠叨、老师的批评和试卷上鲜红的叉叉。

我一点儿也不喜欢这个长大的生活,我多想找一个专为我准备的乐土哇:找一个有一片小树林的地方,或者就是一片有草地的地方,或者就是一个可以看到日出的地方。可是我刚刚抬起脚,就会听到很多“问候”:“你要到哪儿去?”“你的作业做了吗?”“你的功课复习了吗?”“你下一课预习了吗?”我只能说:“我不到哪里去,是去找我的一本数学资料。”

我于是就只能回忆小时候,回忆小学时的生活。那时,我有很多朋友,我和她们无话不谈,有了不顺心的事对朋友说出来,心里顿时舒坦了。遇到一些不懂的问题,我就问爸爸妈妈,听他们耐心地讲解,最终获得豁然开朗的感觉。

可是,现在朋友之间为什么都有一些距离了呢?心里的许许多多的问题为什么不愿对父母吐露了呢?心里明明有许多的话,可是我却不想讲给任何人,只有痛苦地憋在心里,成为莫名的烦恼。

想想童年时的我天天盼望长大,现在我由无知的幼童长成了一个婷婷少女了,却被随之而来的烦恼死死地纠缠住了。我多么希望时光能够倒退,让我回到小时候哇!

【升格启示】

文章修改后,作者设置了线索,文章围绕着线索取材和安排段落,并在各段之间设置了承转的段落和句子,使得文章条理清晰,结构合理,文章在原文基础上有了很大的提高。

这篇升格作文的例子可以启示我们,在写作时不要抛弃作文对条理的要求,不要想到哪里就写到哪里。文章最好能够围绕一个点或者一条线来写,要安排好条理,这样文章才不至于散乱无章。

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