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《分解因式》复习指导

2008-08-26喻碧涛

关键词:因式公因式奇数

喻碧涛

一、重点和难点

1. 重点:正确理解分解因式的概念以及它与整式乘法的区别、联系,能够熟练地运用提公因式法和公式法把多项式分解因式.

2. 难点:能用类比的思想方法去分析、理解整式乘法与分解因式的关系,能灵活选择适当的方法将一个多项式分解因式.

二、知识精析

1. 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式.分解因式的最终结果必须是几

个整式的积的形式.

2. 提公因式法的关键是找出各项的公因式.公因式中的系数是各项系数的最大公约数,同一字母或因式的指数则要取各项中最低的指数.

3. 运用公式法的关键是熟悉每一个公式的特征,如项数、符号、指数、系数等.在多项式没有公因式的前提下,两项式常用平方差公式,三项式常用完全平方公式或公式x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).若各项有公因式,则先提公因式,再考虑运用公式法.

4. 分解因式与整式乘法是两个互逆的过程,但不是互逆运算(整式乘法的逆运算是整式除法),它们的关系可以表示为:

5. 分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止.

6. 分解因式的结果中,相同因式的积应写成幂的形式,单项式因式应写在多项式因式前面.

7. 分解因式的过程是恒等变形的过程,在变形前后,式子的值始终保持不变.

8. 感受并领悟渗透于分解因式过程中的类比、转化、整体代换等思想方法,学会运用配方法和逆向思维法.

三、解题技巧

例1 计算:.

解析:根据题目的结构特点,通过观察,可巧妙利用分解因式,使运算简便、快捷.

原式====.

例2 已知a=x+20,b=x+19,c=x+21,那么代数式a2+b2+c2-ab-bc-ac的值是.

解析:由题设知a-b=1,b-c=-2,a-c=-1.根据求值代数式的特点,可利用完全平方公式分解因式,然后整体代入求值.

由已知可得a-b=1,b-c=-2,a-c=-1,所以,原式=x(2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac)=[(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2]=(1+4+1)=3.

例3 求方程x2-y2+2x-2y=-5的整数解.

解析:根据方程特点,可先将其左边分解为几个因式的积的形式,而右边为一个常数,从而可列出方程组求解.

原方程可变形为:(x+y)(x-y)+2(x-y)=-5,即(x-y)(x+y+2)=-5.由-5=-1×5=1×(-5),可得到以下方程组:x-y=-1,

x+y+2=5;或x-y=5,

x+y+2=-1;或x-y=1,

x+y+2=-5;或x-y=-5,

x+y+2=1.解上述各方程组,得到原方程的整数解:x1=1,

y1=2;x2=1,

y2=-4;x3=-3,

y3=-4;x4=-3,

y4=2.

例4 证明:四个连续整数的积加上1是一个奇数的平方.

解析:由连续整数的特点及乘法的交换律,将多项式利用分解因式变形为完全平方式.

设这四个连续整数分别为n-1,n,n+1,n+2(n为整数),于是有(n-1)n·(n+1)(n+2)+1=[(n-1)(n+2)][n(n+1)]+1=(n2+n-2)(n2+n)+1=(n2+n)2-2(n2+n)+1=(n2+n-1)2.由于n2+n=n(n+1)是两个连续整数的积,必为偶数,从而n2+n-1必是一个奇数,故四个连续整数的积加上1是一个奇数的平方.

例5 已知△ABC的三边长a、b、c满足关系式a2-c2+3ab-3bc=0,试判断△ABC的形状.

解析:将已知条件的左边分解为几个因式的积,因右边为0,则左边必有因式为0,从而得到有关边之间的等式.

因a2-c2+3ab-3bc=0,故 (a+c)(a-c)+3b(a-c)=0,即(a-c)(a+c+3b)=0.又a、b、c为△ABC三条边的长, 所以a+c+3b>0.故 a-c=0.所以△ABC是等腰三角形.

四、易错点直击

1. 对整式的意义理解不正确而出错.

例6 分解因式:m2-5m+6.

错解:原式=m21-

+

.

剖析:结果虽是积的形式,但1-+不是整式,故分解因式不正确.

正解:原式=(m-2)(m-3).

2. 不是恒等变形而出错.

例7 分解因式:3y2-6xy+3y.

错解:原式=3y(y-2x).

剖析:“1”作为系数通常可以省略不写,但如果单独成一项时就不能漏掉.上面的错误就出在多项式的第三项提取3y后,将“1”省略了.

正解:原式=3y(y-2x+1).

3. 公因式未提尽而出错.

例8 分解因式:4m(a-b)3-2mc(b-a)2.

错解:原式=2m[2(a-b)3-c(b-a)2].

剖析:中括号内仍含有公因式(a-b)2.

正解:原式=2m(a-b)2(2a-2b-c).

4. 公式应用不正确而出错.

例9 分解因式:4x2-(x2+1)2.

错解:原式=(2x+x2+1)(2x-x2-1)=(x+1)2(x-1)2.

剖析:错误出在二次三项式2x-x2-1不等于(x-1)2,而应等于-(x-1)2.

正解:原式=(2x+x2+1)(2x-x2-1)=-(x+1)2(x2-2x+1)=-(x+1)2(x-1)2.

5. 分解不彻底而出错.

例10 分解因式:-m4+16.

错解:原式=16-m4=(4+m2)(4-m2).

剖析:4-m2在有理数范围内还可以再分解.

正解:原式=16-m4=(4+m2)(4-m2)=(4+m2)(2+m)(2-m).

6. 分解后的因式不是最简形式而出错.

例11 分解因式:m(m-n)3+2m2(m-n)2-2mn(m-n)2.

错解:原式=m(m-n)2[(m-n)+2m-2n]=m(m-n)2(m-n+2m-2n).

剖析:提取公因式后,剩下的因式中能进一步合并的没有合并,或相同的因式没有写成幂的形式.

正解:前面分解方法同上解,得:原式=m(m-n)2(3m-3n)=3m(m-n)2(m-n)=3m(m-n)3.

五、相关中考题链接

1. (临沂市)把45ab2-20a分解因式的结果是().

A. 5ab(9b-4) B. 5a(9b2-4) C. 5a(3b-2)2 D. 5a(3b+2)(3b-2)

2. (天门市)如图1,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.小明将图1的阴影部分剪拼成了一个矩形,如图2所示.这一过程可以验证().

A. a2+b2-2ab=(a-b)2B. a2+b2+2ab=(a+b)2

C. a2-b2=(a+b)(a-b) D. 2a2-3ab+b2=(2a-b)(a-b)

3. (淮安市)如果a+b=2 006,a-b=1,那么a2-b2= .

4. (锦州市)若多项式4a2+M能用平方差公式分解因式,则单项式M= (写出一个即可).

5. (福建)已知x2+4x-2=0,那么3x2+12x+2 000的值为 .

6. (北京)分解因式:(1)x5-4xy2;(2)a2-2ab+2b2.

7. (济南市)请你从下列各式中任选两式作差,并将得到的式子分解因式:

4a2,(x+y)2,1,9b2.

8. (2006年·安徽)老师在黑板上写出三个算式:52-32=8×2,92-72=8×4,152-32=8×27.王华接着又写了具有同样规律的算式:112-52=8×12,152-72=8×22……

(1)请你再写出两个(不同于上面算式)具有上述规律的算式.

(2)试用文字表达上述算式的规律.

(3)证明这个规律的正确性.

相关中考题链接参考答案

1. D2. C3. 2 0064. -b2(答案不唯一)5. 2 0066. (1)x(x2+2y)(x2-2y);(2)(a-2b)2. 7. 答案不唯一,略. 8. (1)略. (2)任意两个奇数的平方差是8的倍数.(3)设m、n为整数,两个奇数表示为2m+1和2n+1,则(2m+1)2-(2n+1)2=4(m-n)(m+n+1).当m、n同为奇数或偶数时,m-n一定为偶数,所以4(m-n)一定是8的倍数;当m、n一奇一偶时,则m+n+1一定是偶数,所以4(m+n+1)一定是8的倍数.由此可知,上述规律是正确的.

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