耿道永

线性规划是中学数学新增的内容之一，线性规划问题能较好地考查数形结合、函数与方程、转化与化归等数学思想方法和应用能力。从近几年的高考题来看，线性规划的实际应用题已经淡化，取而代之的是考查对约束条件和目标函数的几何意义的理解，并且出现了含有参数的问题。下面笔者从约束条件和目标函数这两方面作一个较为系统的归纳，旨在让线性规划问题更加有“规划”。