江　翔　李路红

在从出生到入学这一年龄段中，孩子轻度的或重度的耳聋病症极有可能被父母忽视。有些父母存在这样的心理：怀疑自己的孩子有点儿听不见，但很不希望自己的孩子是耳聋，仍然像对待正常孩子那样对待自己的孩子。这样会耽误了有听力障碍孩子学习语言的最佳时期——2-4岁的幼年期。那么怎样才能方便地发现幼小的宝宝是否耳聋呢?这里介绍一种简易的行为观察法供父母参考。

正常婴幼儿应有如下听觉反应：

☆满月的宝宝对重物落地、关门、拍掌、大声说话、闹钟响等突然响声会出现惊跳、眨眼、吸吮等反射动作。

☆满月的宝宝在哭泣或手脚舞动时听到声音会停止当前的行为。在近耳处摇动声响玩具时，偶尔面部会慢慢地转向声源方向。

☆2个月的宝宝有时会喃喃自语，面对大人的细语可以发出“啊、噢”等元音。

☆3个月的宝宝在睡眠中听到声音时手指会紧握。听到哄逗声、音乐声可表示喜悦。喜欢波浪鼓等发出响声的东西。

☆4个月的宝宝，能准确地面向突发声音的方向，能感知习惯的语音语言，如电视声、开关门声，对妈妈的声音很敏感。

☆5个月的宝宝能区别父母的、熟人的声音，对突然出现的大的声音刺激会产生恐惧。

☆6个月的宝宝对熟悉的各种声音能寻视声源方向，对他说话或唱歌他会用眼睛看着你。

☆7个月的婴儿能安静地听别人唱歌，有时能发出“应答”声。

☆8个月的宝宝高兴时能主动发出声音，能重复教他说的简单音节。当听到斥责声时能把伸出的手缩回来或哭起来。

☆9个月的宝宝可听懂话，说“来来”“再见”时可做出相应的动作，听到音乐声会手舞足蹈。

☆10个月的宝宝能模仿说“妈妈”“宝宝”等，小声呼唤他的名字能转头寻找。

☆11个月的宝宝当问及熟悉的物品时，会注视或指向物品所在的方向。

☆11个月的宝宝爱听韵文或诗句。

☆12个月及以后的宝宝能按简单的命令行动，能根据提问指出五官的位置。

☆12个月～24个月的宝宝

·听得懂简单的方向指示。

·能向家人说出他所要的东西的名称，如“毯子”、“饼干”、“布娃娃”等。

·能用名字称呼自己。

·对收音机、电视机感兴趣。

☆24个月～36个月的宝宝

·24个月的宝宝词汇量约为240个，此后日益增多。

·会表达需求、兴趣和经历。

☆36个月的宝宝词汇量达到1000个，陌生人能听懂孩子80%的话。

根据以上标准，如果家长在日常生活中仔细观察，就可以较早地发现孩子的听力是否正常。如有怀疑，就应该马上到医院进行检查诊断，以便早日治疗康复。