北京的中小学生的确幸运。眼下，越来越多的中小学校成立了自己的乐队。据不完全统计，北京千余所中小学拥有了艺术社团，600多所学校成立有乐队。管弦乐团、口琴团、管弦乐队、民乐队、管乐队等，各种类型的乐队给孩子们带来了快乐。

据了解，对孩子们来说，加入乐团可谓受益匪浅。22中初一学生吴昊说：”在乐团能和大家分享音乐带来的快乐，自己的性格也因此变得开朗了。”东直门中学的周大兴老师从30年前就开始从事中不乐队的组织工作，谈到乐队的好处，他深有感触寺说：“在乐队既培养学生的音乐素养，又教会他们如何做人。”海政舞团的林丁丁老师认为，学音乐要完整，不仅要不会演奏，更要学会合作。培养良好的合作意识，对将来走向社会特别有好处。

正因为加入乐队对培养孩子折综合素质有着突出作用，音乐界人士一直在做着各种努力。著名指挥家徐新不顾自己年已七旬，把所有爱心献给了孩子们。在东直门中学、十一学校、西城区实验学校、22中等多所学校，徐新用手中的指挥棒，引领着孩子们一步步走向音乐殿堂。一批“小指挥”也在其教导下逐渐成熟起来。像徐新这样不事张扬，默默做着音乐普及教育折音乐家，如今已成令人感佩的一道风景。同时，相对于全国来说，北京专业音乐人才众多的优势恩泽了孩子，多数孩子受到了扎实的基本功训练，这为他们进入乐团打下了基础。

国安摘自〈北京日报〉