编辑同志：

我是一个青年工人，刚进厂不久，就同领导闹了矛盾。最近，职工大学招生，我想报名参加学习，但车间主任不同意，为此我同车间主任吵了一架。从此之后他便冷眼对我，处处找我的茬儿，有时我主动找他说话，他也不理我。我觉得在他手下干活很不痛快，想离开这个厂到别的单位去，又担心丢掉了现在的工作，找不到合适的去处。我有点左右为难，不知该怎么办才好？

四川王海

带着王海同志来信中提出的问题，我们到了北京汽车摩托车公司团委，请那里的青年朋友帮助王海解决难题。那里的青年非常热情，他们从不同的角度，谈了自己的认识，现将他们的见解发表于下，希望王海同志从中受到启迪。

李海：走，要走得潇洒

我和王海都是刚进厂不久的青年工人，我对王海目前的处境深表同情。

车间主任不同意王海报考职工大学，我分析无非出于两点原因：一是担心因为学习影响了生产，二是怕王海学成之后脱离现在的工作岗位。作为车间领导有这种担心也能理解，但他应该向王海解释清楚，不应该在发生争吵后，在工作上对王海发难。这只能说明车间主任的心胸太狭隘了，在这样的领导手下千活，不会有什么出息。因此，我主张王海还是走为上策。不过，走要走得潇洒。首先，王海需摆脱现在的苦闷心境；其次，不要因个人得失使生产受到损失。应该加倍努力工作，干出个样子，即便感动不了车间主任，也要使周围的人对你有个公正的评论。

总之，我不希望王海放弃自已的理想和追求，也不希望你因同个别领导闹了矛盾，而改变处世态度。鼓起勇气，面对现实，实现追求。

王志娟：发挥特长，树立新形象

与王海不同的是，我1990年1月就拿到了职工大学的文凭，当时的心情不知有多么激动。我手捧文凭去向厂领导“报喜”，没想到他们根本不把我的文凭放在眼里。从此我便与领导关系不再融洽，甚至到了对立的程度。像王海信中说的那样，我也想离开这个厂，但又前思后顾。就在我左右为难之时，是我的科长开导了我，启发了我。他教我事事要想得周全些、长远些，厂长有厂长的苦衷，你非但不能消极怠工，更要积极去争取，让领导发现你，重视你的才能。听了科长的一席话，心情豁然开朗，从那以后，我主动把学到的管理工程编入计算机内，使工艺资料管理现代化。领导也逐渐改变了对我的看法。

我希望王海兄弟不妨也试一试，从工作上打破僵局，缓解同车间主任的矛盾，才有助于解决问题。

陶陶：学习的路有多种

知识是人类进步的阶梯，王海要求多学点知识，本应受到鼓励。但问题就出在有不少青年工人，因脱产学习而耽误了生产，有的拿了大学文凭后就想“跳槽”，所以车间主任才设置障碍。现在国家很重视成人高等学历教育，为之设置了多种学习的路。你不要因为这次的矛盾而放弃学习，可以选些不脱产学习方式：

第一，自学之路。这一条路不受时间、地点、经济等条件的限制，车间主任也不会干涉你、阻拦你，完全能由自己做主。我所在的车间就有2名青工，自学5年，拿到了大学文凭，被厂方聘为工人技师。

第二，某些独立设置的函授学院，毕业后也发大学文凭。

第三，某些普通高校举办的函授部、夜大学等。

第四，现在企业职工岗位培训已趋于正规化，青年被聘为技师的也不鲜见。

王海你年纪轻，又是新工人，只要不放弃求知的愿望，就有学习的机会。

吴树林：逃避矛盾不现实

王海同志，我不想简单地回答你是走还是留。因为，你是走是留都会有新的矛盾产生，首要的倒是应该学会分析矛盾、解决矛盾。现实生活中，矛盾无处不有，由于个人经历不同，认识问题的程度不同，处理矛盾的方法也有所不同。在没有充分的思想准备去适应新的工作之前，采取躲避矛盾，一走了之的办法是不现实的想法。只有面对现实，从实际出发寻求解决矛盾的办法，才会在矛盾中成长、成熟。青年人刚刚步入社会，实现了人生的第一次转变，担负起实现人生自我价值的重任，改变自己、提高自己、使自身的能力得到别人的承认就是面临的一个新问题。而现实工作、生活就给这种动机注入了一定的内容。因此在工作中、生活中利用一切机会改变自己、提高自己才是我们要把握的。你必须根据自己的能力和个人专长建立一个成长的基础。脱离社会、脱离客观条件的制约去追求个人的前途是不现实的。