于北辰

整个人类社会发展进化的成果，是人类一代一代地劳动和智慧底集体创作。人民群众是推动社会前进的力量。我们是积极主张团结广大人民群众去完成革命事业的。党中央决定建立中国新民主主义青年团，也正是为了这个目的。我们青年团的任务是：为团结教育青年一代而斗争，为团结全国青年把祖国建设成为一个伟大的社会主义国家而斗争。

可是，我们有些同志对于“团结教育青年一代”“团结全国青年”的任务认识不足，或者是贯彻得不够。他们往往只看见团员，看不见团外广大青年。至于团外广大青年中的比较落后部分，他们更是没有对之进行工作。这种做法，显然是和团的根本任务不相符合的。

毛主席教导我们说：“任何有群众的地方，大致都有比较积极的、中间状态的和比较落后的三部分人。故领导者必须善于团结少数积极分子……去提高中间分子，争取落后分子。”这对于青年工作自然也不能例外。

但是，我们有些同志却不是这样想，每当我们把这个极其重要的问题——关心帮助落后青年问题，向我们某些团的干部提出的时候，我们常常得到的回答是：“团员我们还管不过来啊！”言下之意，就是不可能去关心帮助落后青年，实际上这是一个认识问题。大家知道：青年团是做“人”的工作的，也就是说，团要把广大青年培养成社会主义的新人，因此，青年团必须树立对全国青年负责的观念，做好团结教育广大青年的工作。评判团的工作好坏，不能单看团员如何如何。同样重要的，还要看广大青年如何。如果只抓住了一千多万团员，而忽略了上亿的广大青年，这就不是团结教育整个青年一代。拿一个学校支部来说，它的工作好坏，不仅要看这个学校团员的表现，还要看该校团外学生和团的关系是否融洽亲密，团外学生在团的关怀帮助下，学业思想是否进步。只有推动全班、全校全体学生很好前进的支部、团委会，才是最好的支部和最好的团委会、如果一个学校的团群关系很糟糕，团外学生停滞不前，那末，这个支部的工作就不能说是做得很好。

这里还必须弄明白一个问题，就是所谓关心帮助落后青年，不应该只是少数几个团干部的事情。从“团员我们还管不过来啊”来看，似乎关心帮助落后青年只是团干部的工作。这是不全面的。关心帮助落后青年是团干部同时也是全体团员的光荣义务，它应该是在团委会、团支部统一领导下，团员大家动手，有计划地全面展开的经常性的工作。我们如果依靠集体力量发挥集体智慧来进行这项工作，那办法就会多；时间也是非常充分的。在课堂上、寝室里、自习室里、饭厅里、运动场上……一句话，在各种活动中，我们都可以通过团员们去开心帮助青年群众。

也有某些团的干部这样说：“落后青年少得很！”言下之意，是说这个工作是不屑一做或者不值得一做似的。的确，我们也承认几年来在党的教育下，大多数的青年是在不断进步的，他们都是积极努力于工作学习的，像那种思想很落后的青年毕竟是很少的。但是，我们青年团的任务既然是为团结教育青年一代而斗争，那为什么我们要丢掉少数落后青年不管，不把他们教育好，让他们发挥积极作用，为国家建设增加更多的力量呢？就拿对待学校中的落后青年来说，我们就应该明白，我们决不是为办学校而办学校，今天我们办学校，就是按照国家需要有计划有目的的直接训练祖国的社会主义建设干部。祖国期望每一个青年学生都是合“规格”的“优良产品”。很显然，青年团工作的好坏与祖国对青年的这个“期望”能否变为现实是有重大的关系的。青年团工作做好了，原来比较落后的学生，也能成为建设社会主义祖国的有用人才；反之青年团工作做的不好，没有帮助落后青年得到进步。那么这些青年离开学校后就不可能在建设事业中发挥应有的作用，难道这不是国家建设事业的一种损失么？我们为祖国利益和青年前途着想，都不应该忽视关心帮助落后青年的工作。

还有某些团的干部认为落后青年“不可救药！”在这里，我们虽然不可抹杀关心帮助落后青年工作的艰巨性，但如果因此而认定落后青年都是不可救药，关心帮助落后青年的工作不会获得好的结果则是极端错误的。是的，有的青年由于旧的思想影响，沾梁有较浓厚的剥削阶级意识和旧社会的恶劣习气，但是一般地说，他们毕竟比较年青，旧的思想影响在他们身上还不是很巩固，在今天祖国各方面都在飞跃进步的情犯下，他们往往不至于丝毫无动于中，不考虑自己的前途的。（从最近报刊上揭露的很多例子来看，有些青年在走向腐化堕落的过程中并不是毫无悔悟之心的，但因为我们未及时地很好帮助，所以他们就愈陷愈深了。）只要我们去接近他们，了解他们，确实好好研究分析他们的情况，找出他们落后的真正原因，采取“对症下药”的办法，从生活上、工作上、学习上开始，逐渐到思想上、政治上进行有效的耐心的关怀和帮助，时间长一点，我们的工作，虽然是很艰巨的，但是一般说来，胜利也是肯定的。

这里我们要附带说明一下“时间长一点”问题。我们有的同志对必须做好落后青年的工作，思想上是通了的。但是由于他们有着强烈的急躁情绪，太热中于“立竿见影”，“旗开得胜，马到成功”了，结果“欲速不达”，反而丧失了信心。我们要知道争取帮助落后青年，是一件细致的教育工作，决不是十天半月就可以收效。那些企图用开一次座谈会或谈一次话来解决问题的简单想法，

注定要失败的。

要关心和帮助青年中的落后部分，我们必须弄清楚下列几个问题。

首先就是：有些青年团员对落后青年的要求过高的问题。他们往往以团员的标准去要求那些思想比较落后的群众，希望他一下子就变得和团员一模一样。他们不去发现群众的一点一滴的进步，鼓舞群众不断前进。而是东挑剔，西挑剔，把群众看得一无是处。比如有一个学校团支部书记，就对着他们班里的一个落后同学说：“我看见你就生气，你的脑子里连一点马克思列宁主义也没有！”我们认为这样的批评是不能解决问题的，相反，会使群众丧失自信心。我们只有随时很好看到群众的进步（那怕是很微小的），加以肯定，并进一步鼓舞他们继绩前进，同时，对他们的缺点，以与人为善口的态度，帮助他们改正。这样他们才能从一点一滴的进步，以致大踏步前进，达到先进青年的标准。

其次，划清思想界限问题。青年团员要和各种错误思想划清界限是必要的。但是有的团组织却错误地认为划清思想界限。就是要把团员和团外青年隔绝起来，以致团员单独组织晚会、郊游、球队。更严重的是，有的团组织竟发展到对团员和落后青年交往，采取打击的手段，罪名是“与落后为伍”。这些作法都是很错误的。我们认为团内划清思想界限，是为了提高团员的阶级觉悟。而团员阶级觉悟提高了，应该是更好地开展教育帮助中间、落后青年进步的工作，以壮大革命的队伍，划清思想界限与开展中间、落后青年工作站没有矛盾，把它们两者对立起来的想法和作法都是错误的。

前些时候我在两个城市和一些学校团委或支部的工作同志接触过程中，就发现过类似的问题：有的同志藉口某些青年还有较浓厚的唯心主义思想，于是认定要团结这些青年是不可能的。他们说：“青年团是主张唯物主义的，他们是唯心主义的，两者根本搞不到一起。”这个问题如果处理得不好，也会使青年团远离群众，不能很好完成团结教育青年一代的光荣任务。我们在学校里是要大力提倡辩证唯物主义和历史唯物主义，传播社会主义思想，这是不成问题的。但是这不等于说：唯物主义者可以因而不去团结那些还有唯心主义思想的人。我们要大大加强唯物主义的传播工作，也正是为了团结教育他们，使他们改变唯心主义等错误思想。这样，就更应该去接近他们，帮助他们。我们认为我们的任务不只是看不起唯心主义者，而要更多地帮助唯心主义者变成唯物主义者。唯物主义是放之四海而皆准的真理，是战无不胜的武器，我们应有充分信心，把绝大多数青年团结在唯物主义的光辉旗帜下。

关心帮助落后青年进步的工作是很重要的。我们只要有一颗热情帮助人之心，经过坚持不懈的努力，我们是能得到广大青年们的欢迎的。我们的工作是能够取得胜利的，同志们！努力吧！