目录
思政教育
教学研究
经验交流
- 探究初中道德与法治生活化教学策略
- 引导初中生在生活中学习道德与法治
- 用好项目化学习，助力议题式教学，培养核心素养
- 问题引领式教学在高中政治教学中的运用
- 初中历史课堂导入存在的问题及解决策略
- 浅谈初中历史课堂对学生文化自信的培养
- 多媒体技术在初中历史教学中的应用
- 浅谈初中历史课堂教学中小组合作学习策略
- 如何在历史教学中培养学生的历史素养
- 如何在历史教学中渗透家国情怀教育
- 核心素养视域下的历史智慧课堂探析
- 德育教育在高中历史教学中的应用
- 应用微课开展高效高中历史教学的实践
- 问题式学案导学法在高中历史课堂教学中的运用
- 高中历史史料教学之我见
- 高中历史教学中家国情怀素养的培养策略
- 阅读与补白
- 例谈基于核心素养的史料教学
- 高中地理教学中问题情境的创设
- 基于时空观念培养的教学实践
- 教研专业从游 创造五倍之力
- 运用史料，优化课堂
- 浅谈如何让高中历史课堂提问更高效
- 高中历史线上教学的整体推进策略探索
- 高中历史教学中如何利用信息技术培养学生的人文素养
教学设计
课题成果