中小学信息技术教育
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2019年6期
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卷首
我担心的不是人工智能抢走工作而是学习力赶不上技术更替
微视点
国际人工智能与教育大会在北京成功召开
中国下一代教育基金会实践与创新工程在京启动
中国青少年STEAM教育发展创新行动在京启动
5G智慧教育合作联盟成立
联合国教科文组织发布人工智能教育报告
八省份发布高考综合改革方案
2019年度推动学校教学和创新的五大趋势
海淀区“非遗传承与中华文化”论坛成功举办
本期策划
智能教育的普及与融合
拥抱智能时代探索教育发展新路径
冰山之下
人工智能进入高中信息技术课堂的探索与实践
横向跨学科纵向分层次人工智能课程的设计与实施
让人工智能教育落地生根
高端访谈
丰台区坚持“内升外引”战略持续扩大优质教育资源
北京教育公共服务平台建设
北京共识:推动人工智能与教育、教学和学习系统性融合
小学生毕业论文答辩交出194篇研究报告
“四轮驱动”的体育课程建构与实践探索
如何在小学开展网络安全教育
基于移动终端开展英语绘本故事教学
新时代区域教育科研生态圈的建设与应用
教育管理
STEAM理念下的主题实践课程探索与研究
调查与研究
北京市中小学教师信息技术应用需求调查
教与学
从泰勒原理看高中信息技术课程目标
以电脑绘画活动培养学生的信息素养和创新能力
泛在学习环境下高中信息技术课程教学设计模式探究
基于MyTools平台的小学信息技术课堂评价策略研究
数据驱动下精准教学的实践和思考
伙伴教学法在中小学信息技术教学中的运用
新科技与教育
计算思维视域下的创客教学实践
基于个性化学习的O2O课堂教学模式在高中信息技术课堂中的应用
混合式同伴教育的核心环节与模型
大视野
为未来而教
学校教师学习共同体的构建策略
促进学生理解:美国ISTE教育者标准的分析
研学旅行
如何科学规范推进研学旅行
小探百龙天梯中的物理学
职业与技术教育
信息技术在中职语文教学中的应用
中等职业教育数学信息化教学应用研究