教学论坛

1. 挖掘物理课程资源 丰富物理课堂教学

科学方法与教育论坛

1. 以学引思 微探学习物理的方法
2. 怎样使学生想到问题
3. 初中科学比值定义概念的教学模式探究

教学设计

1. 基于核心素养发展的思维融入式教学设计
2. 浙教版七年级科学《升华和凝华》教学设计

教学研究

1. 平面镜成像之典型问题总结
2. 初中物理概念课之教学行为分析
3. 基于受力分析的浮力教学研究

实验研究

1. 自制浮沉学具 探索浮沉规律
2. 测定空气密度的简易方法

新课堂与实践

1. 巧设课堂游戏 趣味学习物理

经验交流

1. 关于全国中学物理名师教学大赛反思
2. 情景创设 提升初中物理教学有效性分析
3. 万变不离其宗
4. 例谈用实验突破初中物理教学难点
5. 转换思维 巧妙检验导体和绝缘体

教学随笔

1. 再谈弹簧测力计使用前的校零
2. 例谈初中物理解题时如何选择思维起点
3. 初中物理教学中关于“错题本”使用的几点认识

中考研究

1. 中考“浮力”试题中的假设法
2. 例析中考力学计算题考点

物理与实践

1. 利用智能手机外接温度传感器测定温度

物理与生活

1. 生活中易用错的物理原理

学科渗透

1. 巧用数学知识解答物理中考题
2. 数理结合解决电学图象问题

德育教育

1. 初中物理教学渗透德育教育探索和实践

教研员论坛

1. 基于物理思维能力培养的“题链”设计

微机与教学

1. 基于“互联网+”的初中物理微课的设计原则