课文导读

1. 卡夫卡和吴承恩一样高明
2. 画图易识泰山面

习作选粹

1. 心田上的百合花
2. 倾听
3. 永恒的瞬间
4. 失败后会来带成功吗？
5. 心中的偶像
6. 黄昏的沉思
7. 傲气与傲骨
8. 青春
9. 星火

试题研讨

1. 讲究技巧　力求准确
2. 形神兼备话仿写
3. 一词未宜忽　句句须细辨

字词教学

1. 改进小学生写字教学的几点意见
2. 浅谈低年级识字教学中的兴趣培养
3. 汉字字形认知特点与教学

阅读教学

1. 对初中语文朗读教学的几点思考
2. 浅谈新课程下的初中语文阅读教学
3. 语文阅读教学要注意挖掘情感因素
4. 浅谈高中语文研究性阅读策略
5. 提高初中生语文阅读能力刍议

教法探究

1. 让语文课堂因“启发”而精彩
2. 语文课堂要呈现六种交流态势
3. 恰当使用多媒体　语文课堂添效益
4. 浅谈语文教学中的“问题教学法”
5. 浅议语文教学中的背景教学

教育探索

1. 《人是能思想的苇草》教学导引
2. 移情观照　分层欣赏
3. 浅谈语文教学中创造性思维能力的培养
4. 以影视为载体　提高学生的人文素养
5. 如何在语文教学中培养学生的语感
6. 语文教学漫谈
7. 浅析中学语文教学中的人文教育
8. 立足校本　切实开展小学语文综合性学习活动