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- 音乐教育重在以德为本
- 谈《新课标》与高校声乐教师的音乐素养
- 论师范院校音乐专业学生综合素质的培养
- 探讨心理问题在声乐实践中的作用
- 普通高校音乐学专业办学理念下所构建之矛盾体解析
- 传统音乐理论教学的数字化革命
- 高师院校声乐课教学现状分析与探索
- 高师声乐教学改革初探
- 浅论高师钢琴教学改革
- 高师美术教学法课程中的素质教育浅探
- 高校美术教育现状与改革的思考
- 关于美术专业素描课程教学的思考
- 构建美术教学的学科精神
- 当代高等师范院校油画教学策略研究
- 信息技术与现代艺术在高校教育教学中的整合和应用
- 试论高职院校美术素描教学
- 谈高校书法普及性教育的现状与对策
- 浅谈艺术设计教育发展趋势
- 浅谈少数民族地区普通高校艺术设计专业学生人文素质的培养
- 对高校艺术设计基础素描教学的新思考
- 关于设计素描课程教学对策的探索
- 谈包装设计教学中创造性思维的培养
- 当前环境艺术设计专业工作室制教育模式的探讨
- 浅论成人服装设计艺术教育中文化和审美素质的培养
- 声乐教学的综合性
- 论听觉能力在歌唱教学中的作用
- 高师音乐学专业弱势学生的声乐学习问题及对策
- 谈键盘复调课中的多声部音乐思维训练
- 以字行腔和以腔行字再论
- 声乐作品的二度创作
- 谈“声门”在发声训练中的重要性
- 浅谈钢琴弹奏中对声音的追求
- 谈钢琴演奏中“颗粒感”的训练
- 高师钢琴即兴伴奏能力培养探讨
- 论儒家音乐美学思想的发展
- 合唱声音训练的现状分析及解决办法
- 试论国家级非物质文化遗产
- 浅析湖南湘西“辰河高腔戏”的艺术特征
- 浅析满族音乐的地域和文化属性
- 寻找古老而又神秘的缪斯女神
- 花腔女中音咏叹调《我充满激情》演唱风格的研究
- 漫谈舒曼与舒伯特艺术歌曲创作的不同思想倾向
- 李斯特及其《匈牙利狂想曲》
- 谈怎样在音乐教学中组织合作学习
- 浅论歌唱的文学语言
- 漫谈戏剧的冲突和情境
- 多尼采蒂歌剧咏叹调新研究浅谈
- 浅谈普契尼歌剧作品风格与特点
- 试论中国民族音乐与普契尼歌剧音乐的交互影响
- 浅谈舞蹈教育对塑造高校学生人体和谐美的作用
- 关于民间舞蹈训练的一点思考
- 民乐队在民间舞课堂教学中的作用及发展
- 浅谈舞蹈基础训练中的钢琴伴奏
- 谈少儿舞蹈的创作思维
- 谈美术鉴赏教学的价值意义
- 水彩之美永存
- 试论塞尚水彩画中的东方美术元素
- 探本溯源
- 从《青卞隐居图》看元代山水画风格的发生
- 敦煌艺术的特殊性及其在高校艺术教育中的重要性
- 静与思
- 关于环境艺术设计专业的“教学环境”再设计
- “三步法”教授包装设计初探
- 析传统文化在高校设计教育中的重要性
- 从“三才理通”的张衡看设计师的素养
- 谈艺术设计教学中多媒体技术的优势
- 浅析多元化的绿地景观设计模式
- 包装设计之中国元素的运用
- 自我宣传与推广
- 浅谈广告设计中的情感诉求
- 初探建筑设计中的文化价值
- 明代戏曲小说中的酒幌艺术初探
- 解析蒙古族传统图形的艺术表现特征
- 浅谈城市园林景观雕塑的民族文化意蕴
- 中世纪艺术教育思想研究
- 虚拟现实的艺术性质探讨
- 论舞台戏曲电视艺术片拍摄中电视导演的任务及影视艺术手法的运用
- 谈景德镇现代陶瓷艺术与发展
- 对服装品牌形象创意的思考