刊首语

1. 以循证实践范式助力我国特殊教育高质量发展

特稿

1. 让每一个特殊儿童都有人生出彩的机会

名校长访谈

1. 为学校发展注入强劲动力
   ——专访广东省佛山市启聪学校校长陈辉

学习贯彻《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》

1. 奋进新征程，努力打造特殊教育高质量发展县域样板

治理与管理

1. 充分发挥特教中心作用，推进区域融合教育优质发展

理论前沿

1. 障碍学生的艺术治疗与艺术教育

融合教育实践

1. 关于随班就读孤独症新生入学支持服务的实践探索
2. 随班就读家校联盟的构建与运作

课程与教学

1. 基于语文素养发展的生活语文新教材古诗文教学解析
2. 《盲校义务教育实验教科书·语文》（五至六年级）内容解析
3. 《聋校义务教育实验教科书·沟通与交往（四年级上册）》特点解析及教学建议
4. 以多元化评价促进培智学校学生个性化发展
5. 音乐课堂中随班就读学生有效融合的实践思考
6. 提高聋生数学语言理解和运用能力刍议
7. 浅谈如何在数学运算教学中培养聋生的数感

特色学校

1. 加强新时代劳动教育，积极构建培智学校劳动育人新体系
2. 以项目式学习推进培智学校劳动教育的有效实施
   ——以生活与劳动课《拆快递》为例
3. 提升智障学生职业素养的职业教育实践平台的设计与运行
   ——以智慧树旗舰店为例
4. 生活语文课程中渗透劳动教育的实施路径

课题报告

1. 面向随班就读学生的艺术课程开发与实施
   ——以太阳花课程为例

教康结合

1. 语言发育迟缓早期干预的个案研究
2. 提高自闭症儿童社会交往能力的实践探究
   ——以一名普通幼儿园轻度自闭症儿童问题行为的干预为例

比较与借鉴

1. 英国特殊教育质量监测体系研究及启示

《现代特殊教育》杂志理事会名单

1. 《现代特殊教育》杂志理事会（按校名音序排名）

1. 跨越四十载的特教情
   ——江苏省丹阳市访仙中心小学探索普特融合发展之路纪事