年度策划

1. 大数据精准教学技术框架研究*
2. 基于知识图谱的国际学习科学研究*

理论观点

1. 教学测试数据的演变、应用及其展望*
2. 智慧校园公共空间体系的设计与发展趋势*
3. 基于大数据平台的留守儿童学校教育探究*

教学研究

1. 实时协同写作环境对学习专注度、成绩的影响*
2. 基于知识图谱的翻转课堂教学模式及其应用——以小学语文古诗词教学为例
3. 不同知识类型微视频中教师图像对高中生学习的影响*
4. 基于混合学习的中小学扶贫课程模式探究*
5. 基于慕课和雨课堂的高校思政课混合式教学*——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”慕课为例

语言教学与技术

1. 英语作文自动评价反馈对学生词汇修改的影响*——以批改网为例
2. 五个转变：破解“以学为中心”课堂教学的困境*——兼谈“SPOC+小课堂”混合教学模式的设计与实践
3. 基于朗文交互英语学习平台的混合式教学研究*——以湖北第二师范学院为例

网络与开放教育

1. 从慕课1.0到慕课4.0：创新和颠覆*
2. 生成性学习资源的设计与实施策略*

创新实践教学

1. 培养计算思维的高中信息技术校本课程研究*
2. 中小学模块化机器人教育探究*
3. 如何建设一所成功的STEM高中？*——美国STEM高中的类型与建设框架述评