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2016年29期
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目录
●前沿
从英雄到无名氏
●推荐
暮年之父
就这样进了大学
陕州地坑院
●阐释
艾丽丝·门罗叙事风格简析
穆时英小说感觉化的故事建构
MOOC时代的新闻传播教育
“骨”的多重意象中抵达真相的创伤叙述
唐诗与唐传奇的爱情观比较
《多余》中的冲突关系及文化反思
颠覆中的继承:俄罗斯后现代主义文学与文学传统
《威尼斯商人》的狂欢化审美品格
从女性主义视角解读《我的安东妮亚》男女主人公形象
浅议苏轼对词的开拓
从张养浩两首《山坡羊》看其心忧黎元情怀
论《文心雕龙》象喻批评的逻辑建构特征
传教士报刊《小孩月报》语言与受众研究述略
《麦克白》中麦克白死亡观的发展与变化
简论散曲与词的差异
《巴黎夜未眠》中体现的中法跨文化要素
从《骆驼祥子》看祥子的多重性悲剧
宋代诗词中的牡丹情结与文化解读
《狼图腾》的狼性与人性分析
以《全城高考》为例浅谈校园青春片的探索
电影作品中的詈语研究
从汉英语法差异赏析文学作品的翻译
解读翻译等值理论
解读《沁园春·长沙》中的“独”
人教版高中语文“词类活用”教法分析
在教学中提高学生阅读能力
谈《山居秋暝》中“空山”一词的英译
浅谈明清家训对现代家庭教育的启示
基于文化共生视域的民族教育发展路径
在幼儿园科学教育活动中克服小学化倾向
外国文学史课程的“对分课堂”教学改革研究
浅谈民办高校中的学生管理工作
双语教学在服装营销课程中的实践
红尘梵音的守望
——读邓诗鸿《一滴水也会疼痛》及《青藏诗篇》
独享一窗的秋
●策略
语文教学中的模式识别解题策略
展现语文魅力的课堂教学五问法
石油高校社会科学发展现状及对策研究
在阅读中发挥学生主体作用
综合性学习不能让语文流失
中职学生古诗积累的高效性策略
在语文教学中培养学生的创新能力
阅读教学的个性化策略
叶圣陶写作教学思想的应用
课堂教学中学生问题的生成策略
基于经典文化积累的古诗教学法
基于幼儿语言发展的绘本阅读教学
浅谈阅读教学中的有效性生成策略
提升授课艺术 打造高效课堂
新媒体环境下的汉语言文学教学策略
运用多媒体教学打造语文有效课堂
中学语文阅读策略的优化与创新
高中语文教学应做到先学后教
语文教学中的审美教育之我见
新课改理念下的语文阅读教学策略
浅谈高职应用文写作课堂效率的提升
例谈文学作品中色彩词的运用
交互式电子白板在语文教学中的应用
“让学引思”与小学语文阅读
多媒体技术在小学美术教学中的应用
●发现
浅析慕课对高等教育带来的冲击
网络视频弹幕语言的特点及其规范化问题
《南乡子·诸将说封侯》探赏兼与黄宝华先生商榷
我国的教育方针解读
马克思世界历史理论及其当代启示
从“凤凰装”管窥畲族历史文脉
近十年来泰国学生汉语语篇偏误研究综述
试论文学素养的内涵与古诗积累的意义
班主任思想政治修养提升问题漫谈
基于旅游谈福建气候特点与山水人文
建筑设计内在的文化反思
“关雎之乱”释读
唐宋文学特点对比及发展背景
《可可小爱系列公益广告剧》中的修辞现象
教师的幸福之所在
网络教育新媒体的特点分析
●经验
小学语文教学“三字经”
多元文化教育视角下的历史与社会教学探讨
小学中年级英语写作的有效开展
高校隐性思想政治教育刍议
问题教学法在思修教学中的实践
高效课堂的切入角度
识字教学方法杂谈
信息技术辅助小学语文教学的优越性
搞好小学作文教学的实践探索
论文学理论课程教学的瓶颈及突破
浅析高校戏剧社团的建设
新课程背景下小学教学生活化探究
对初中古诗文教学的几点认识
小学生学习习惯的培养
现代信息技术与小学艺术教学的整合
走向双性化的幼儿性别角色教育
信息虚拟技术在大学图书馆文献检索中的应用
中学历史教学中的乡土文化浅谈
高职英语教学模式探索与实践
分组分层教学在高中英语写作中的应用
语境意识下音乐专业词汇的英语教学
语文教育教学方法创新研究
小学写作教学浅探
在线课堂在中小学教育中的使用
小学作文指导“三要”
●交流
探讨歌剧表演中对声乐演员的要求
浅析中学生写作内容方面的问题
走进陶行知 笃行爱的教育
教育技术学本科人才培养模式研究
高职院校学生演讲能力培养与领袖气质养成
学科素养在初中历史课堂中的实践教学
对大学毕业生就业创业质量的研究与思考
高校转型发展中思想政治教育对个体发展的影响
浅谈艺术设计专业工作室制人才培养模式
由减负看农村的家庭教育
中职班主任德育教育的几点心得
浅析企业员工的激励机制
浅议思想方法在课堂教学中的渗透
如何做好图书馆地方文献的宣传征集工作
阆中手工打结丝毯技艺的传承刍议
幼儿家庭安全教育问题漫谈
多元音乐文化背景下的高中音乐教育
提高高校钢琴教学的有效性
论比赛法在大学篮球教学中的作用
英语教材评价理论发展述评与启示
●现场
倡导读书,构建和谐文化社会
《通天塔》观后感
●表达
与阳光同行
白马藏族采花节记游
不忘初心
十年
清水枯荷
让内心照亮世界
民主的学风
错过丁香
坚持
心中那一抹甜