文化创新比较研究
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文化创新比较研究
2020年31期
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目录
文化理论
新高考背景下开展体验式生涯教育策略研究与实践探讨
范畴理论视角下的生物科学分类范畴研究
大学生家庭教养方式与乐群性的相关研究
大数据时代高校教育管理创新思考
教育文化
关于小学卓越教师职前培养的研究与思考
地方高校专业类基层教学组织建设研究
——以计算机基础教研室对标建设为例
刍议校企合作机制下的高职会计专业实践教学
新媒体环境下高职学生思政教育的创新模式探索
当代大学生生命教育的有效路径探析
基于传统“工匠精神”的高校艺术人才培养体系探究
当代幼儿体育教学模式的改革创新
民族院校学生宿舍的“三全育人”功能及其实现路径研究
——以北方民族大学为例
职业型高职院校校内实验实训基地建设中的问题与解决策略
浅谈“微时代”背景下高职院校学生管理工作的创新
思想政治教育引领下的高校创新创业教育研究
基于口腔技术专业工匠精神培养的研究
高职“五环复合”创新创业教育模式的探索与实践
——以重庆经贸职业学院为例
民办高校大学生榜样教育实施途径研究
政府服务职能视角下提高大学生心理健康教育管理成效的途径
个性化教育视角下大学生创新创业能力培养研究
课堂文化
以宋代家训诗教学提升学生核心素养的途径研究
急危重症护理学“课程思政”建设探索
基于就业导向的高校英语教学改革探讨
运动教育模式在体育专项课程教学中的应用研究
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式解析
情境化、碎片化视野下的翻转课堂教学模式设计与实践
——以《游戏音乐制作》课程为例
混合式理念下的项目式学习课程体系构建
——以商业智能应用课程为例
高职思想政治理论课教学改革路径探究
网络环境下高职思政教学的改革路径探究
“慕课”(MOOCs)环境下的大学英语视听说教学研究
新时代高校思想政治理论课教学的创新路径研究
高职体育课堂教学中的课程思政研究
高校专业课教学中实施专业情感教育的路径探究
有机化学精品在线开放课程的建设与应用研究
皮亚杰认知发展理论下的化学启蒙课程设计与实践
产教融合下独立学院“基础课”理论与实践一体化教学模式研究与实践
差异化教学理念下的小学语文教学改革分析
情境模拟教学法在临床护理教学中的应用及其有效性研究
文学艺术
拉丁舞体能训练的基本方法探究
中国文学作品中历史文化负载词的西译初探
——以《三国演义》在西班牙的译介与传播为例
小学音乐教育中的学生兴趣培养研究
群众文化团队建设与活动管理研究
传媒文化
中职心理健康教育在线学习资源建设研究
国内食品期刊论文英文摘要体裁分析
新时代数字媒体艺术在乡村振兴中的作用探究
医学类高职院校大学生课堂上手机使用情况分析
基于VR技术的高校网络教学系统优化设计研究
历史文化
试析隋朝杨广上位的原因
浅谈民国时期乡村建设教育理念的借鉴价值
越文化史乘中的浙江姑蔑文化探析
我国当前教育史学研究现状分析
——基于近6年《教育史研究》相关论文的量化分析
汉乐府中灵动飘逸的爱情观探析
浅议易学文化的研习方法与传承
——从《横渠易说》说起
语言文化
泰国学生汉语“时空间类”介词混淆特征及其原因分析
认知社会语言学视角下的英汉新词比较分析
浅析混合式教学模式下的英语专业语法教学
从活用方面谈日语的形容词和形容动词
文化产业
网络环境下信息技术在图书馆情报工作中的应用
文旅融合背景下的博物馆展览创新探索
基于师生互动的高校图书馆服务体系建设研究
高职文化创意与策划专业人才培养课程建设研究
文化交流
韩国高校文化创意教育及融合人才培养初探
基于建构主义教学理论的跨文化外语教学模式探析
“一带一路”背景下中华文化“走出去”的路径研究
“一带一路”视野下“英语+跨文化交际能力”人才培养模式研究
本土环境下职业院校俄语教学中跨文化交际能力的培养
人民时评:为人类减贫贡献更多中国力量