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2020年35期
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目录
理论探讨
农耕稻作?升升相印
浅谈新形势下基础教育在新媒体协助下的发展趋势
基于教育扶贫的农村留守儿童自护教育研究
预防青少年学生的黑暗人格三合一人格特质的几点思考
少儿音乐特长班教育之治理施策
全民阅读背景下提高农村儿童阅读能力存在的问题与策略研究
小学生爱国价值观发展现状调查研究
教改课改
如何在小学语文教学中实施素质教育
合作学习在高中语文教学中的应用策略研究
新课改背景下如何提高初中语文教学效率
基于语文核心素养的高中语文阅读教学策略探究
小议作文评改中小组合作策略
小学数学教学中有效利用“错误资源”的研究
初中数学翻转课堂的教学策略探究
探讨高中数学课堂教学情境创设的策略
STEAM教育与小学数学教学的切入点
初中历史教学中学生问题意识的培养
初中生物自学、议论、引导教学模式的有效应用研究
课堂教学
初中语文教学中传承传统文化的有效路径
核心素养下小学语文微课教学探究
论现代影视作品对当下初中语文教学的影响
初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养
小学语文古诗词教学中的问题及对策研究
突出数学思维和数学理解,落实数学学科育人价值
试析小学数学教材中主题图片的利用
有关指导小学生阅读“数学故事”的尝试及研究
问题解决视角下数学关键能力的培养探讨
如何培养和发展中学生英语学习能力
初中学生良好英语书写习惯的培养策略研究
跨文化语境教学在高中英语教育中的重要性
探讨初中历史教学中的认知学习策略
初中生自主探究物理实验的研究
在初中生物课堂教学中培养学生学习兴趣的探讨
如何在体育教学足球项目中培养学生的行为习惯
谈生本理念下的小学音乐歌唱教学策略研究
高中音乐鉴赏教学有门道
论如何培养低年段学生在绘画中的构图意识
融节日文化于小学综合实践活动
浅谈初高中地理教学的衔接
教育管理
运用班主任管理艺术,打造小学低年级优秀班集体
3~6岁幼儿情绪管理的家庭教育策略
教学案例
运用优质理念营造高效课堂
碎片化知识的整合与拓展
巧设情境提高地理课堂的教学效果
美育体育
关于幼儿教师资格证考试背景下的美术课程研究
浅谈在高中体育教学中培养学生团队精神
教师教育
初中班主任领导力提升策略研究