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2017年5期
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落实“德育首位”要靠德育文化
为特殊孩子照亮人生之路
——解读我国首个“三类特殊教育学校义务教育课程标准”
“稳中求进”抓住了教育发展的内在规律
为取消“省级优秀学生保送”叫好
“弯腰行动”是寒假作业的好形式
教育影像
助力学生的美德养成
——常德市七中善美德育特色走笔
2016年,株洲教师培训9大热词
周大战:给孩子另一种教育选择
“大课程”建设:向着明亮那方去
唱好“后勤育人”这首歌
如何写出有个性的评语
隐形的遗传
班级建设:细节中见大爱
善待学生的“顶撞”
做好班级管理中“我”这篇文章
用活语言,上好班会课
给学生留一个苹果
新课程背景下的“师爱艺术”
守护孩子心灵的莲花
鸡腿,不只是承诺的兑现
及时帮孩子走出情感的低谷
研训,让教师人生更精彩
“未来学校”的清晰图景
——赴深圳考察学习印象
在教育中形成自己的“影响力”
每一朵花都有属于她的春天
家庭教育中的情商培养
——从《弟子规》中感悟智慧
用《论语》理解教育
礼乐在侧,童年静好
——衡南县明德小学以“礼”为核心的传统文化教育
2017年《湖南教育》A版(教育管理版)栏目征稿启事
探索营地教育与学校教育的深度融合
——长沙县七中课程改革的特色与启示
新闻_深度报道
让孩子像树一样成长
——长沙市明德中学德育文化扫描
新闻_杏坛人物
八旬退休特级教师梁阜球与他的课本剧
观点_局长在线
以文化人同心致远
——学校文化建设的思考与实践
人文_教师文苑
约会人性