黑龙江教育·理论与实践
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2018年11期
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目录
理论政策研究
大学教师信息化教学能力评估体系构建研究
在线学习新方式对教育的影响
地方高水平大学新生工科专业建设路径探索
基于反馈分析的高职院校内部质量保证体系建设
城市发展与城市型大学的互动关系分析
解决贫困地区基础教育失衡发展的建议
教育管理案例的选择与评价标准研究
人才培养研究
美国高等教育对我国“创新型”人才培养的启示
思想政治教育研究
高校思想政治理论课大学生研究思维培养探析
提高高校思想政治课课堂教学效率的几点思考
红色文化资源与《中国近现代史纲要》课实践教学的融合
翻转式思想政治教育模式初探
“中国梦”背景下高职院校学生理想信念教育对策研究
新形势下高校辅导员队伍建设研究
基于SDS的就业指导方法探索
关于开展大学新生军训思政教育工作的几点建议
幼儿教育研究
农村3-6岁幼儿家庭亲子阅读现状研究:背景与意义
学前教育专业教学法课程模拟教学模式的改革与实践
幼儿父亲角色意识类型在家庭教育中的影响
教学改革与实践
水利工程专业学位研究生培养体系的构建及课堂教学模式探索
复合材料与工程专业实践教学体系构建的研究
MOOC背景下《水力学》教学体系的研究
“互联网+”背景下的应用型本科高校金融学专业教学体系改革探析
国际贸易专业课程教学改革与创新研究
OBE理念创新能力培养的项目式教学模式探讨
建模思想在概率论教学中的应用意义研究
MOOC环境下新建应用型本科院校混合式教学模式设计
慕课背景下公安院校教学改革路径初探
学导式教学法在应用型本科院校的应用研究
“互换性与测量技术”课程教学改革的探索与实践
基于学科竞赛的《C语言程序设计》课程教学改革研究
外语教育教学研究
言语行为理论视角下基于语料库的英语主观意义研究
大学英语听说课O2O线上线下教学互动衔接的新视角
中高职衔接英语教学中实施情感教育的对比分析
基于CBI教学理念浅析新时代“英语+工科专业”复合型人才的培养
目的论视角下的商务俄语翻译
基于语块理论的大学英语听力教学研究
科学研究与实践
正义原则及其民法体现