前沿视界

1. 基于深度学习的学生课堂学习状态分析
2. 应用型物联网工程本科专业实践教学体系探索
3. 基于卫星导航的军事职业教育课程群建设
4. 跨校区开展工程认知与训练课程探索及实践
5. 智慧教学环境下学情识别与教学管理
6. 思政+视域下人才培养模式STS 系统整体转向研究

课题研究

1. 从“新”到“心”的课程内科研育人教学方法研究
   ——以飞机结构设计专业课为例
2. 行业需求牵引的水声专业学位研究生教育探索
3. 基于产出导向法的学术英语混合式课程设计研究
4. 面向创新设计能力培养的机械设计基础实验教学改革探索
5. 在线课程学习效果评价指标中的学习者认可度研究
6. 基于云技术的跨境电商实习实训基地建设研究
   ——以湖北汽车工业学院为例
7. 产学研背景下药学专业探究性实验的教学设计
   ——以多指标正交试验优化甘草酸提取工艺为例
8. 新时代高校图书馆学科服务发展现状与策略

博士论坛

1. 融合移动学习平台的地下工程施工课程混合式教学模式探索与实践
2. 中国地质大学（武汉）石油地质系基层教学组织建设实践
3. 广西高校中外合作办学项目成本分担机制优化研究
4. 黑龙江省产业发展与高等工程教育协同度分析
5. 非植物保护专业基础昆虫学课程教学方法探索

教海探新

1. 基于“PBL 与LBL 相融合教学法”的结构设计原理课程建设
   ——以预应力混凝土结构为例
2. 中国法制史“教学做”一体化教学模式探究
3. 基于思政育人导向的电动力学课程教学实践与反思
4. 自然资源监测与分析课程教学案例库建设与实践
5. 云降水物理学国际化课程建设探讨
6. 水产品加工工艺学混合式教学模式应用探索
7. PBL 模式下“马克思主义文化观”融入大学英语教学探索
8. 兽医药理学全英教学实践与探索

教改新论

1. 应用型本科高校工商管理类专业实践教学体系改革与实践
   ——以宿迁学院工商管理类专业为例
2. 基于“1+X”证书的高职书证融通模块化课程体系构建
   ——以电子商务专业为例
3. 新工科背景下岩土钻掘工程学课程教学改革创新探索
4. 产教融合视域下土木工程专业实践教学改革探索
   ——以混凝土结构课程设计课为例
5. 新时代高校思政课教学模式改革创新研究

师资·人才

1. 科教融合理念下理工科一流人才培养模式探索
2. 基于中介调节的大学英语教师科研意识变化叙事探究
3. 肇庆先进制造业现状与人才培养分析
4. 新工科视域下校企协同育人路径探索
5. 新时期高校党建工作促进人才培养改革分析

高校思政

1. 在高校大学生中深入推进党史学习教育的背景、意义及实践路径
2. 新媒体视域下高校思政课智慧课堂教学
3. 抗疫背景下加强大学生爱国主义教育的价值旨归、现实挑战与实践进路
4. 基于数学模型开展工科课程思政教学
   ——工科专业课程思政教学途径探索
5. 新时代高校课程思政建设存在问题与解决方法
6. 金属相变及热处理课程中的思政教学研讨
7. 课程思政融入高职护理成人护理学研究
8. 思政-专业双向融合的高校思政教育体系构建
9. 司法警官院校人文课程思政挖掘
   ——以中国传统文化与矫正课程为例