教学改革

1. 线上线下混合教学中的贯通式设计与探索
2. “自动控制原理”混合式教学改革实践
3. ABET工程专业认证标准新变化分析及其启示
4. 集成电路设计专业本科人才培养方案探索
5. 飞行控制系列课程“本研贯通”式教学模式探索
6. 一流课程背景下“电子技术”教学改革的实践与探索
7. 新冠时期的数字电路“云课堂”教学模式
8. 工程师视角对大学生专业兴趣的激励探索
9. 电力电子HIL教学平台设计
10. 以学生为中心的人才培养体系构建与实践

课程改革

1. 新工科背景下“智能汽车技术”课程改革与实践
2. “信号与系统”课程建设的SWOT分析
3. “电工与电路基础”课程中的思政元素探究
4. 新工科背景下“计算机图形学”教学改革
5. “自动控制原理”课程的一致性建构教学研究
6. OBE在“DSP技术及应用”课程的应用与实践
7. 将思政教育引入“交换技术与通信网”课程
8. “自动控制原理”课程教学改革的探索与实践

教学研究

1. “数字信号处理”中分段滤波的教学探讨
2. SVPWM教学研究之空间矢量冲量等效原理
3. “数字信号处理”课程教学研究
4. 一流课程建设需求下的“运动控制系统”教学研究

教学方法

1. 基于知识体系结构的组卷方法研究与应用
2. 翻转课堂在“Matlab与通信系统仿真”教学中的实践
3. 基于认知学习的“信号与系统”教学思考与探索

电气工程

1. 基于气隙磁场的异步电机“全矢量”分析法

电子信息

1. 电机模型的对称美学解读
2. L节匹配网络的应用条件
3. 关于端口总功率有条件满足叠加性的讨论
4. 双向Buck/Boost变换器的教学探析
5. 仿真软件在微波技术教学中的应用
6. “现代控制理论”课程开放式试题设计
7. 双口形式的戴维宁定理在电路分析中的应用

实践教学

1. 电器电磁机构动态特性实验系统的开发与教学实践
2. “电力拖动与控制系统”实验“金课”探究
3. 新工科背景下“自动控制原理”实验教学改革
4. “通信原理”差异化翻转教学探索与实践
5. 工程认证下电子实践课的研究与探索
6. 新工科背景下运动控制实践教学项目探索
7. 虚实对拖教学实验平台设计与分析
8. 网络教学模式下“电工电子”实验教学探索

1. 名师风采